湖南省怀化市楠木坪乡中学2020年高三物理模拟试题.docxVIP

湖南省怀化市楠木坪乡中学2020年高三物理模拟试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（　　） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法 B．根据速度定义式v=，当△t→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法 参考答案： B 【考点】物理学史． 【分析】质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度． 【解答】解：A、用质点代替物体，采用的科学方法是建立理想化的物理模型的方法，故A错误； B、以时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，采用了极限思维法，故B正确； C、在研究加速度与质量和合外力的关系时，采用了控制变量法，故C错误； D、在推导匀变速运动的位移公式时，采用微元法将变速运动等效近似为很多小段的匀速运动，故D错误． 故选：B． 2. （2015?廊坊校级一模）如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，△v表示速度的变化量．由图中所示信息可知（　　） A． 汽车在做加速直线运动 B． 汽车的加速度方向与v1的方向相同 C． 汽车的加速度方向与△v的方向相同 D． 汽车的加速度方向与△v的方向相反 参考答案： C 加速度 解：速度是矢量，速度的变化量△v=v2﹣v1，根据图象可知，△v的方向与初速度方向相反，而加速度的方向与速度变化量的方向相同，所以加速度方向与初速度方向相反，物体做减速运动，故C正确，ABD错误． 故选：C 3. 如图所示为一个真空光电管的应用电路，其阴极金属材料的极限频率为4.5×1014Hz，则以 下判定正确的是???????????????????? （??? ） A、无论用怎样频率的单色光照射光电管，只要照射足够的时间都能在电路中产生光电流 B、用的光照射光电管时，电路中有光电流产生 C、发生光电效应后，增加照射光电管的入射光的频率，电路中的光电流就一定增加?? D、发生光电效应后，增加电源电压电路中的光电流一定增加 参考答案： B 4. 如图是汽车运送圆柱形工件的示意图．图中P、Q、N是固定在车体上的压力传感器，假设圆柱形工件表面光滑，汽车静止不动时Q传感器示数为零，P、N传感器示数不为零．当汽车向左匀加速启动过程中，P传感器示数为零而Q、N传感器示数不为零．已知sin15°=0.26，cos15°=0.97，tan15°=0.27，g=10m/s2．则汽车向左匀加速启动的加速度可能为（　　） A．3 m/s2 B．2.5 m/s2 C．2 m/s2 D．1.5 m/s2 参考答案： A 【考点】牛顿第二定律． 【分析】对圆柱形工件受力分析，根据平衡条件和牛顿第二定律列式进行求解，明确加速度的表达式，再进行分析明确加速度的范围，从而选出正确答案． 【解答】解：当汽车向左匀加速启动过程中，P传感器示数为零而Q、N传感器示数不为零，受力分析如图． 根据牛顿第二定律得： FQ+mg=FNcos15°…① F合=FNsin15°=ma…② 由①②知：a=tan15°=×0.27+10×0.27=0.27+2.7＞2.7m/s2，故加速度大于2.7m/s2，故可能的为A选项． 故选：A 5. 一质点在x轴上运动，每秒末的位置坐标如表所示，则： t? ( s ) 0 1 2 3 4 5 x? ( m ) 0 1 4 -1 -7 1 A. 质点在这5s内做的是匀速运动 B. 质点在这5s内做的是匀加速运动 C. 质点在第5s内的位移比任何一秒内的位移都大 D. 质点在第4s内的平均速度比任何一秒内的平均速度都大 参考答案： C 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 质量为30㎏的小孩推着质量为10㎏的冰车，在水平冰面上以2m/s的速度滑行．不计冰面摩擦，若小孩突然以5m/s的速度(对地)将冰车推出后，小孩的速度变为_______m/s，这一过程中小孩对冰车所做的功为______J． 参考答案： 7.