2010---2011学年度第一学期教研计划.docVIP

教研工作计划 金秋九月,艳阳高照,在这丰收喜悦的季节里我们又迎来了新的一学期,这美好的光景，将给我校各项工作注入新的生机，新的希望。上学期我们的教研工作在各级领导的关心、支持和全体教师的不懈努力下划上了圆满的句号。一个紧张、充实的新的学期悄然而至。新学期新起点,为使我校教研工作更能扎实有效的开展，制定以下教研工作计划： 一、指导思想 全面贯彻教育方针，落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神，积极推进基础教育课程改革，以教研教科研为主要途径,狠抓教学常规、加强过程管理,把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，全面提高学校教育教学质量。贯彻执行《安定区教体局2010年秋学期教育教学工作要点》、《团结学区201０—２0１１学年度教研工作要点》，着眼小学新课程改革进程中的主要问题，认真组织开展各项教研活动,提高教研工作实效,努力推进我校基础教育改革的进一步发展。 二、工作目标 1、组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,各计划紧紧围绕学校教研计划。结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。　 　2、进一步加大教研、教科研力度,走科研兴校之路。做到各教研组组组有课题，各教师人人有课题。 ３、深入课堂教学，强化过程管理。抓好备课、上课环节，提高课堂效率,向四十分钟要质量;加强弱门弱科的管理力度,狠抓落实；培养学生的创新精神和动手实践能力。? 　　４、各教师积极总结教法，注意捕捉新思想、新观念，发现新教法。积极撰写教学论文,本学期每人至少上交一篇教育教学论文和一篇课堂实录。?　　　　５、坚持校本培训,狠抓教师自我培训，加强学习,不断提高教师的业务素养和教学能力。 6、注意加大学生的课外阅读量，提高图书室的利用率,给学生提供便利的阅读机会、条件。 7、教育教学质量稳中有升，教师业务素质不断提高。 （1)、全面提高我校的教育教学质量,确保单科合格率达到90％,双科合格率达到８5%。 （2）、促进教师专业业务的提高，会讲一堂课，会评一堂课,向4０分钟要质量。 三、主要工作 1、学习新课程，进一步树立新理念，促进课堂教学改革的进一步深化。 新课程体现了先进的教学观念,这些观念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等,昭示我们必须改变习以为常的教学方式，为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。结合现在教育的形势，我们清醒地认识到不能墨守成规，要成为一个研究型的管理者，对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结，在全体教师中营造研讨、反思的氛围。新课程改革的重点仍是课堂教学的改革，我们要提高教育教学质量，必须思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。　 2、开展丰富多彩的教研活动。 以开展课堂教学研究为重点,努力提高教师的教育教学水平。 （1）本学期仍要求人人要上公开课,模范教师、校骨干教师要经常性地上示范课。在此基础上，教导处将重点抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。选拔出新的一批校、镇级教学能手,争取在学区、教研中心的教学大比武中取得好成绩。 (2)充分利用教师业务学习时间，组织我校骨干教师观摩教学光盘,并组织教师参加安定区组织的各种教研活动，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动一大批教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。 （３)改进教学后记的形式,突出质量意识，写好教学随笔，提倡每日三问：今天读了没有？今天想了没有?今天写了没有?及时积累材料，总结得失,写出具有较高质量的教学周记或教学论文、教学案例等。 3、抓好常规工作，优化各项管理,提高工作的实效性。　 教学常规始终是教育教学的保证,在今年里,我们始终要做好以下几个方面： (1）、严格执行课程计划，坚持按课表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。教导处将加强平时检查力度，作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。 （2)、突出检查指导管理。坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理,建立教学工作报告制度。仍突出上课、辅导、作业的重点检查，但时间不限,次数不限,加强随机检查力度。教导处人员和教研组长要经常深入课堂，进行指导，教导处人员听随堂课不少于15节，特别要加强对新上岗教师、薄弱教师的听课指导。同时在本学期，教导处将组织骨干教师深入一线，不再通知教师,随机听课,及时反馈。 （3)、加强质量管理,实现＂轻负担,高质量"，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,早一点打算,多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率,确保我校全科合格率达9０%以上。 （4）、加强教研组建设。