第18课  剪纸中的古老记忆.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 第18课  剪纸中的古老记忆 课 题 第17课 剪纸中的古老记忆 领 域 综合.探索 教 学 目 标 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。 教学重难 点 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。对抓髻娃娃特点的把握及对文化背景的了解。 教具准备 教学方法 教 学 过 程 复 备 课件导入：播放陕北民歌。你听到了什么声音？猜一猜这是哪里？ 资料反馈 小组研究： 民间艺人为什么喜欢将抓髻娃娃作为剪纸的表现题材？抓髻娃娃是男孩还是女孩？有哪些变化和寓意？在制作方法上有什么不同？需要注意什么？ 艺术尝试：引导学生进行艺术尝试 课后拓展：我们的祖国幅员辽阔，各地都有代表自己独特地域风格的古老艺术，也有很多艺术形式与剪纸是姊妹艺术。 板书设计：　 第17课 剪纸中的古老记忆 教后反思： 2019-05- 课 题 第17课 剪纸中的古老记忆 领 域 综合.探索 教 学 目 标 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。 教学重难 点 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。对抓髻娃娃特点的把握及对文化背景的了解。 教具准备 教学方法 教 学 过 程 复 备 课件导入：播放陕北民歌。你听到了什么声音？猜一猜这是哪里？ 资料反馈 小组研究： 民间艺人为什么喜欢将抓髻娃娃作为剪纸的表现题材？抓髻娃娃是男孩还是女孩？有哪些变化和寓意？在制作方法上有什么不同？需要注意什么？ 艺术尝试：引导学生进行艺术尝试 课后拓展：我们的祖国幅员辽阔，各地都有代表自己独特地域风格的古老艺术，也有很多艺术形式与剪纸是姊妹艺术。 板书设计：　 第17课 剪纸中的古老记忆 教后反思： 2019-05- 课 题 第17课 剪纸中的古老记忆 领 域 综合.探索 教 学 目 标 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。 教学重难 点 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。对抓髻娃娃特点的把握及对文化背景的了解。 教具准备 教学方法 教 学 过 程 复 备 课件导入：播放陕北民歌。你听到了什么声音？猜一猜这是哪里？ 资料反馈 小组研究： 民间艺人为什么喜欢将抓髻娃娃作为剪纸的表现题材？抓髻娃娃是男孩还是女孩？有哪些变化和寓意？在制作方法上有什么不同？需要注意什么？ 艺术尝试：引导学生进行艺术尝试 课后拓展：我们的祖国幅员辽阔，各地都有代表自己独特地域风格的古老艺术，也有很多艺术形式与剪纸是姊妹艺术。 板书设计：　 第17课 剪纸中的古老记忆 教后反思： 2019-05- 课 题 第17课 剪纸中的古老记忆 领 域 综合.探索 教 学 目 标 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。 教学重难 点 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。对抓髻娃娃特点的把握及对文化背景的了解。 教具准备 教学方法 教 学 过 程 复 备 课件导入：播放陕北民歌。你听到了什么声音？猜一猜这是哪里？ 资料反馈 小组研究： 民间艺人为什么喜欢将抓髻娃娃作为剪纸的表现题材？抓髻娃娃是男孩还是女孩？有哪些变化和寓意？在制作方法上有什么不同？需要注意什么？ 艺术尝试：引导学生进行艺术尝试 课后拓展：我们的祖国幅员辽阔，各地都有代表自己独特地域风格的古老艺术，也有很多艺术形式与剪纸是姊妹艺术。 板书设