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在线课堂互动模式设计及效果评价
刘晨光 副教授
上海交通大学 生命科学技术学院
cg.liu@
1 课程介绍 生态ECOLOGY
EVOLUTION演化
2 在线模式
3 效果评价
2
课程介绍
课堂教学内容
课程安排
课程内容 学时
Science 杂志于2005年7月提出了125个重要的科学问题。01. 课程绪论 2
02. 宇宙与地球演化 2
54个问题 生态与演化 03. 生命本质与起源 2
12 地球生命在何处产生、如何产生? 04. 化石与生物发展 2
13 什么决定了物种的多样性? 05. 表型与功能演化 2
14 什么基因的改变造就了独特的人类? 06. 物种与宏观进化 3
23 温室效应会使地球温度达到多高?
07. 分子与微观进化 3
25 地球到底能负担多少人口?
08. 人类起源与进化 2
98 地球上有多少物种?
101 谁是世界的共同祖先? 09. 生物种群与种群生态学 2
102 植物的花朵如何进化? 10. 生物群落与群落生态学 2
108 能否避免物种消亡? 11. 生态系统的生物与环境 2
110 生态系统对全球变暖的反应如何? 学生报告 6
115 什么是人种，人种如何进化? 课堂总结 2
课堂高频提问
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0 min 45 min
有没有看过电影
《猩球崛起》 看过 没看过
电影里猿类如何打败
人类？ 猿类大脑得到开发 不知道
所以你认为人类进化
最重要的器官是？ 大 脑？ ……..
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