骨干教师培训记录表.docx

骨干教师培训记录表 时间 9月5日 地点 二楼 会议室 培训人员 全体教 师 培训专题 强化师德育素养 提升业务能力 培训内容 校本研修的目标、条件和重点 1、 目标：强化校本研修 全面提升教师素质 2、 重点: （1） 新教师常规教学能力的提升 （2） 骨干教师引领示范作用能力的提升 （3） 全体教师师德修养；业务素养；教育教学能力的提 升 骨干培训记录表 骨干培训记录表 时间 9月12日 地点 一楼办 公室 培训人员 全体教 师 培训专题 校本培训内容 培训内容 公布培训任务： （1）师德专题培训；（2）读书专题培训；（3）教学内 容专题培训；（4）教育科研专题培训；（5）心理健康 教育专题培训；（6）新教师专题培训；（7）骨干教师 专题培训；（8）有关教育（培训）主管部门适时下达的 培训任务等。  时间 9月19日 地点 一楼办公 室 培训人员 全体教 师 培训专题 校本培训形式 培训内容 充分利用本校资源，引领与自主研修相结合（总）。具 体为： （1） 学校领导引领式一根据学校发展需要，以学校领导 做专题讲座的形式，就某一方面教师存在的具有普遍性 的问题进行专题培训。 （2） 骨干教师引领式一根据教师在教育教学中存在的问 题，有骨干教师就某 方面的问题进行专题培训。 （3） 教师自主研修式一根据教育发展需要，就某 专题 进行自主研修。 （4）专家引领式一邀请有关专家，进行专题培训。  时间 9月26日 地点 一楼办公 室 培训人员 学校领导 小组 培训专题 校本研修的管理措施和考核办法 培训内容 1、 校本研修由校长总负责，由分管领导组织实施。 2、 规范校本培训点名制度，每次培训要签到并由专人纪 录出勤情况。 3、 及时收缴校本教研的书面作业，作业上交情况及质量 及时纪录及反馈； 加强对培训工作的过程管理，把培训落实到实处。并与 年度考核挂钩。  时间 地点 培训人员 培训专题 小学数学概念教学课堂教学模式研讨会 培训内容 1、 李凤云老师上《百分数的认识》一课。 2、 教研组长进行小学数学概念教学课堂教学模式培训。 3、 教研组长进行小学数学教案书写格式培训。 4、 互动式评课。 5、 周校长进行活动总结。  时间 地点 二楼会议 室 培训人员 全体教师 培训专题 低年级阅读课研讨课 培训内容 1、 第一节课马军锋老师讲授《影子》一课。 2、 授课教师进行课后反思。 3、 听课教师评课。 4、 学校领导评课 5、 周校长进行活动总结。 骨干教师培训记录表 时间 10月17日 地点 二楼 会议室 培训人员 全体语 文老师 培训专题 小学语文阅读教学课堂教学模式研讨会 培训内容 1、 乔鑫老师上《陶罐与铁罐》一课。 2、 互动式评课。 3、 李老师评课。 4、 吴晓敏老师进行小学语文阅读教学课堂教学模式培 训。 5、 吴晓敏老师进行小学语文教案书写格式培训。 6、 周校长校长进行活动总结。