通讯、广告IT可行性报告多份精选 (31).pdf

软件开发过程 实验一 软件需求分析 一、目的和意义 对本书第二和三章的内容做进一步的掌握，写出软件需求规 格说明书。为下面的实习奠定基础。 二、实习内容 1、确定软件题目（学生可自己拟定，也可在本书附录 2 中选择）； 2 、分析软件需求以及人工模式下的工作流程； 3、编写需求规格说明书（需求规格说明书的编写要求参见本节模板参考）； 4 、完成形式：以文档的形式完成软件的需求规格说明书。纸张型号为 A4 。 三、实习指导 1、在磁盘上建立一个软件工程实习文件夹，以自己的姓名命名。 2 、提交文档的格式如下： 第一页的格式为： 软件名称： 文档编号 版本号 文档名称： 项目名称： 项目负责人： 编写 时间 审核 时间 批准 时间 开发单位 第二页之后的内容为：  编写目的：阐明编写该文档的目的，指出读者对象  项目背景：项目的委托单位、开发单位、该软件系统与其他系统的关系。  参考资料 软件需求规格说明的书写原则 ①任务概述：软硬件环境、条件和限制（软件的使用条件和限制）。 ②数据描述：输入数据、输出数据、数据库设计和建立数据词典。 ③功能需求：功能划分和功能描述 ④性能需求：数据精度、时间特性、适应性（操作方式、与其他软件的接口、开发 计划变化时，软件应具有的适应能力。）。 ⑤运行要求：用户界面、硬件接口（如：连接打印机）、软件接口（如：是否为其 他项目的子项目）、故障处理。 ⑥其他需求：可使用性、安全保密性、可维护性、可移植性等。  模板参考 第一页： 软件名称： 教务管理软件 文档编号 001 版本号 Ver 1.0 文档名称： 需求规格说明书 项目名称： 课表编排系统 项目负责人： 屈艳 编写： 刘楠、叶艺、赵春、马燕 时间： 2005-2-14 审核： 屈艳 时间： 2005-2-16 批准： 王湘桃 时间： 2005-2-20 开发单位： 冰雪五人组 第二页之后的内容： 编写目的：编写该文档是为了分析人工状态下课表编排的工作流程，把人工模式抽象为可在 计算机上处理的自动模式。便于开发小组成员对系统整体功能的认识。 项目背景：高校的课表编排一直是一个烦琐的工作，为了解决这个问题，某某高校教务处委 托我们开发该软件。该软件是高校教务软件的一个子系统。该子系统与专业规划子系统和教 师管理软件有一定的关系。 参考资料： 1．郑人杰 实用软件工程（第二版）北京：清华大学出版社，1997 任务概述： 硬件环境：CPU 的型号为PentiumIII 以上，内存256M ，及其兼容机 软件环境：Win98/2000/xp 、VB/VC/VF/DeLphi 等。 软件的使用条件和限制：教室的数量能满足排课的需求；一个教师只能代两门课；修改 课表有安全级别。 数据描述： 用户提供的资料：计划书和教师、教室情况 用户对软件的要求：输入计划书，系统自动按班级排课表，并可查询打印课表。 静态数据：教室信息（编号、名称、类型（普通/ 多媒体）、规模等）。 动态数据：计划书（课程名称，专业年级，人数，学时，讲课（周次），实验周次，教 师姓名，对教室的要求等。）、教师信息（编号、姓名、学院、职称） 数据