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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ xx学年度学校工作计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx学年度学校工作计划 过去的一个学年,在教育局和镇中心学校的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显着提高,为新学年度工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划如下: 一、指导思想: 、坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,秉承“追求和谐,享受快乐”的办学理念,结合我校实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 、 以中国特色理论和科学发展观为指导,以教育方针为宗旨,以教学与研究为中心,以质量为生命线,以活动为载体,以激励为机制;强化管理,落实常规;注重过程,开展活动,提高质量,促进教师共同全面发展。 二、工作思路: 、树形象创新风通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 、强素质更观念以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。我们明确了教学工作思路,我们教学工作思路是:抓住“两条线”,唱响“三步曲”,实行“三结合”,落实“三为本”,激励促发展。 ()“两条线”指:学生素质发展和教师专业发展; ()“三步曲”指:做好常规教学“基本曲”,开展研究探索“交流曲”,强化学习培训“提高曲”。 “三结合”指:激励研究,理论学习,技能培训的研、学、训三结合。 “三为本”指育人为本,以课堂教学为本,以活动过程为本。 “激励”促发展指:完善各种激励机制,提高教师工作的热情和工作主动性,提高学生学习的积极性,促进师生共同发展。 三、工作目标 、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,学校达到“平安校园”标准。 、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。 ()每年适龄儿童入学率达00%,在校学生无流失、无辍学;在校学生直升率达98%以上。 ()考试学科各班、各科“两率”达标,及格率达96%以上,优生率达70%以上,考查学科学生合格率达95%以上。 学生素质得到全面发展,“三维”目标得到落实,综合实践能力得到提高。 教师常规教学,研究培训工作得到落实,专业素质得到发展。 “四优”评比活动镇级每学年达5人次,市级及以上达6人次。 争创市级教学管理先进单位,年终综合考评占全市小学部前列。 3、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。 5、巩固“普九”成果,做好“控辍保学”工作。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。 五、第一学期的主要工作安排 九月份: 、通迎接开学检查,全面了解开学准备情况,掌握存在的问题和困难,研究解决的办法和措施; 、清理校园卫生,进行行为规范教育和交通安全教育; 3、分析上学年教学质量情况,采取新措施提高教学质量; 4、基层报表统计上报工作; 5、修订《罗岗小学教育教学考核实施细则》 十月份: 、教研组长会议。 、国庆节庆祝活动,办好班、校板报; 3、教导处开展教研活动; 4、家长学校开展活动; 十一月: 、第十周各年级期中教学质量检测; 3、期中常规检查; 4、校图书室规范管理使用并对全校师生开放; 5、校容校貌整修工作; 6、对校舍电路进行全面安全检查; 十二月: 、班主任工作会议; 3、校本培训档案整理 ,校级“四优”评选; 4、各年级组织庆祝元旦活动; 一月份: 、寒假准备工作及假前安全教育; 、档案室资料整理规范存放; 3、上交备查材料,组织期末常规检查; 4、期末结束复习迎考; 5、固定资产整理登记造册入帐; 6、学期结束前的其它后勤事务。 总之,新的一年,虽然困难与机遇同在,但我们深信,有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责,全面完成教育局及中心学校交给的各项任务,罗岗小学教育发展