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7.3 串联电路 教案
【学习目标】
知道串联电路连接的特点;
会连接串联电路,会画简单串联的电路图;
3.分析数据,归纳总结出串联电路中电流、电压、电阻的规律;
4.能够将串联电路中电流、电压、电阻的特点和欧姆定律结合起来解决相关的问题。
【要点梳理】
要点一、串联电路
串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路。
2、串联电路的特点:
①连接特点:逐个顺次首尾相连。
②电流路径:只有一个。
③开关控制特点:开关能同时控制所有的用电器,与开关的位置没有关系。
④用电器工作特点:各用电器互相影响,一个用电器坏了,其他用电器都不能工作。
要点诠释:用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。
要点二、探究串联电路中电流规律
1、提出问题:探究串联电路中各点的电流有什么关系?
2、猜想或假设:你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系?(要有猜想依据)
①不相等,经过用电器后,能量不断地在消耗,所以会减小;
②由于串联电路的电流只有一条通路,故A、B、C三点的电流大小相同。
3、设计实验
①实验器材:两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。
②电路图:
③实验步骤:
a、断开开关,照图甲那样连好电路;
b、把电流表接在A点,经检查无误闭合开关,记下电流值IA;
c、把电流表先后改接在电路中的B处和C处,分别测出两处电流IB、IC,并将其记录在数据表格中;
d、更换两个规格不同的灯泡,重复步骤b和c,分别将IA、IB、IC记录在数据表格中。
e、重复步骤d再做至少1次实验。
④实验表格:
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
⑤实验结论:串联电路的电流规律IA=IB=IC
要点诠释:
1、分析测量结果可知,在忽略误差的情况下,无论灯泡的规格是否一样,通过它们的电流都是相等的,所以猜想②正确。
2、实验的方法是“归纳法”,实验过程中全部测量完一次后,再更换不同规格的灯泡重复测量3次以上,避免实验存在偶然性,使实验结论具有普遍性。
要点三、探究串联电路中电压的规律1、提出问题:串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢?
2、猜想与假设: ①串联电路中各部分电路两端的电压相等; ②串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。3、实验设计: 实验器材:两节干电池,六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同),1只电压表,一只开关,导线若干。 实验步骤:①分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点,B、C两点,A、C两点间测量电压,看看它们之间有什么关系。②换上另外四只灯泡,再测两次,看看是否还有同样的关系。 三次测量的电路图分别如图所示: = 4 \* GB3 ④进行实验与记录数据:按上述要求进行实验,实验记录如下表所示。
实验序号
A、B间电压U1/V
B、C间电压U2/V
A、C间电压U/V
1
1.4
1.6
3
2
1.5
1.5
3
3
1.8
1.2
3
= 5 \* GB3 ⑤分析与论证: 从实验过程和实验记录中可以看出,两灯泡的规格相同时,U1=U2;当两灯泡的规格不相同时,U1≠U2,但都满足U1+U2=U。 = 6 \* GB3 ⑥得出结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即U=U1+U2。
要点诠释:
实验探究过程中的注意事项1、连接实验电路时,开关应断开;电压表应并联在被测电路中;2、应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来;3、连接好电路后,要先用开关试触,观察电压表的指针偏转情况,确认无误后,再闭合开关,观察示数;4、读数时,要客观、精确,视线与刻度线垂直,读数完毕,断开开关,切断电源,整理好仪器; 5、电压表的量程选择得过小,会使指针偏转过大,损坏电表;选择得过大,会使指针偏转过小,测量不准确;一般来说,选择的量程,应使指针偏转到刻度盘的之间。
要点四、电阻的串联 1、规律:串联电路中总电阻等于各串联导体的电阻之和 根据欧姆定律 I=U/R得U=IR,对R1有U1=I1R1……①;对R2有U2=I2R2……② 设 R1,R2串联后总电阻为R,电压为U,电流为I,对R1,R2整体有U=IR……③ 又因为 R1,R2串联,所以U=U1+U2……④,由①②③④可得IR=I1R1+I2R2。 因为 I=I1=I2,所以R=R1+R2。 2、公式:R总=R1+R2+……+Rn
要点诠释: 1、把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个分电阻都大,比最大的还要大。 2、若n个串联的电阻阻值相同,均为r,则串联后的总电阻R=n·r。 3、串联电路具有分
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