初三怎样学好语文.ppt

一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。 二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。  语文的特点 三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。 根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。 日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。?  升入初三，怎样学好语文？ 积极暗示能强化自己的信心 不管你语文成绩现在是拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。在初三语文学习中，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，积极暗示能强化自己的信心，消除烦恼。 ?计划我们的学习 例如进入初三，我要提高语文基础知识，还是语言的运用、阅读理解还是作文？在学校超越的目标是什么？制订的计划应让自己经过努力可以达到的，期望值不宜太高，要有可操作性。 “当我们开始做计划之时，我们便成功了一半”，这句话给我很大启迪——凡事需要计划。? ?? ? 我们要学好语文，请大家先准备一个厚日记本，把每天要做的学习任务写在日记本上，每天哪怕比别人多做一件事，但会日积月累，聚少成多。每天一件，一个月呢？一个学期呢？一年呢？记下你第一天的语文成绩，当一年之后，再写下你的成绩时，你，同学，老师都会对自己刮目相看。? ?? ???让我们买一个厚厚的日记本，从今天开始让我们一起做计划吧！  今年中考，我的数理化满分，语文118分，英语119分，组成了我477分的总分。在语文学习上，我一直是按部就班的，课堂上专注听讲，按时认真地完成老师布置的作业。我觉得语文重在积累，初中阶段我没上过什么课外辅导班，也不额外做什么习题，多阅读、反复记忆是提高语文水平的基础。我这次中考能考出118分的成绩，感受到语文考试也是讲究应试技巧的，建议同学们在平时踏实学习的基础上，考前多与老师交流探索，掌握这其中的技巧还是蛮有必要的。  首先说说30分的古文部分吧，对于现在的中考考生来说，我觉得如果想考出理想的成绩，这30分应该是不能丢的。无论现在是初几我认为都应该注重古诗文的积累，特别要充分利用早晨头脑最清醒的时间大声地读、大声地背。我自己背书还喜欢在晚上睡觉前10点左右的时候再背背，发现效果不错哦！还有就是不要不动脑子地无谓地抄写，老师总会布置抄写古诗文的作业的，而同学们应该根据自己的实际情况考虑如何去完成这些作业从而达到更好的效果。比如我自己，每次有这些作业，我都会把要求抄写的先背下来，然后自己进行默写，完成后进行对照看有没有错误。这样既有了针对性又可以节省不少时间，比不动脑子的抄写应付完作业，然后到最后用一大堆时间去死记硬背的好很多。在最后的古文总复习阶段中不要怕重复、不要怕吃苦，我在离中考不到十天的时候还把已经全部做过了的《文言文点击》又重新做了一遍，加深了印象。  　现代文阅读我不觉得做得越多越好，不过要把几种不同文体的阅读练习都做过。并在老师的引导下对于每种文体的答题技巧进行归纳总结，这一部分需要大家自己去琢磨的。不求多，但求广与精。 考试的作文首先选材很重要。选材普通的文章是吸引不了阅卷老师的眼球的。如果阅卷老师连读你作文的兴趣都没有，即使你文章确实写得不错，也很难拿高分了。可以说，选材是作文拿高分的一大关键。所以我自己会在平常的生活中注意累积一些和别人不太一样的素材，比如滑雪啊、学魔术啊，等等。在考试作文中没有把握的话不要太过于追求标新立异，很有可能适得其反。如果基础不是特别好的同学，还是采用比较稳当一点的结构来作文。语言的感染力也是很重要的，考试作文中多采用一点像比喻、排比之类的修辞手法也是个比较讨巧的办法。在最后的阶段，我自己把以前写过的作文挑出一些不同类型的，进行了一番修改。分成了三类，一种是写自己快乐的生活的， 一种是写长辈的关怀的，还有一种是写自己的生活感悟的。当然如果平时作文积累得比较多的同学也可以多分几类，并且学会巧