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【精华】学期教学计划中班合集5篇 【精华】学期教学计划中班合集5篇 时间过得太快，让人猝不及防，老师们的教学工作又将有新的目标，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是的学期教学计划中班5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班孩子们年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使孩子们能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进中班孩子们语言领域的发展制定计划如下： 九月份： 1、孩子们倾听习惯的培养。 2、使孩子们养成读书的好习惯。 3、喜欢与他人交往。 4、学会初步理解孩子们文学作品。 十月份： 1、词汇：孩子们学习形容词、量词，中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为孩子们创造良好的语言环境，使孩子们能够更加准确的使用形容词、量词，丰富孩子们的词汇量。 2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导孩子们说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。 十一月份： 1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。 2、学习相反词。 3、“视态训练”说话法 由：单一的动作→分步表述→完整连续表述。 十二月份： 1、在孩子们完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。 2、开展孩子们谜语大赛，把孩子们原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请孩子们家长猜一猜。 在此基础上在孩子们的一日生活中还渗透以下环节： 1、 报菜谱：孩子们根据孩子们园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培养了孩子们不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对孩子们园伙食情况的了解。 2、 娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让孩子们同家长把要播报的新闻出来拿到孩子们园进行播报。 3、 天气预报员：孩子们可通过收看天气预报员的形式，纪录下第二天的天气情况，并为其他孩子们进行播报。 上述是中班语言领域的发展计划，中班组将严格按 照计划对孩子们进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使孩子们语言领域得到更好的发展。 1、认真学习新教材,不断创新、突破。 2、学习中华传统美德,陶冶自身。 3、养成良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。 4、学习遵守游戏规则,初步树立集体观念。 5、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。 6、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 7、能爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的换进意识。 8、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 9、能用自己喜欢的方式进行艺术表达。 10、对各种美术工具和材料感兴趣,会用自己喜欢的颜色作画。 入园、离园礼仪目标: 1、学习、运用礼貌用语,如:您好、您早、再见、老师好等。 2、入园、离园时对教师问好(再见)。培养幼儿爱老师、尊敬老师的情感。 3、鼓励幼儿高高兴兴来幼儿园,并培养爱幼儿园的情感。 4、会说《入园、离园三字儿歌》,并鼓励幼儿积极做到。 家园合作:家长接送幼儿时主动对教师点头致意,并提醒幼儿向老师问好(再见)。 公共场所礼仪目标: 1、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈。 2、了解噪音对人体的伤害。 3、遵守公共秩序,爱护公共卫生。 4、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。 家园合作:家长以身作则,提醒幼儿在公共场所不大声喧哗,不跑打追逐,并共同收集相关的知识和图片。 午睡礼仪目标: