“爱学习爱劳动爱祖国”教育活动方案.docVIP

“爱学习爱劳动爱祖国”活动方案 “爱学习爱劳动爱祖国”活动方案 教学目的 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、教学重点 1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。 2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。 三、教学内容 导入部分 : 1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。 2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。 3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。 教学过程 ： （1）、学生讲述古代名人读书的故事 （2）、孔子每事问 （3）、悬梁刺股 （4）、映雪读书 2、学生讲述现代名人读书的故事 、闻一多醉书 、华罗庚猜书 、高尔基救书。 3、老师总结：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 4、欣赏朗诵 5、合作探究国旗国徽的含义： 师生共同总结：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 国旗上的红色和黄色象征意义是：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 四、总结 1、同学们在这节课中有什么收获 2、学生畅所欲言 3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！ 德育处 2017年9月