新北师大版六年级数学下册《 图形的运动 练习三》课件_23.pptVIP

新北师大版六年级数学下册《 图形的运动 练习三》课件_23.ppt

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  第三单元 · 图形的运动 练习三 北京师范大学出版社 六年级 | 下册 1.观察方格纸上所画的图形的关系,并填空。 (1)图形B可以看作是图形A绕点O顺时针方向旋转____°得到的。 (2)图形D可以看作是图形C绕点O_______方向旋转____°得到的, 还可以看作是图形A绕点O_______方向旋转____°得到的。 (1)图形B可以看作是图形A绕点O顺时针方向旋转____°得到的。 (2)图形D可以看作是图形C绕点O_______方向旋转____°得到的, 还可以看作是图形A绕点O_______方向旋转____°得到的。 90 顺时针 90 逆时针 90 B C O D A 2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2,你知道她是怎样做的吗? 图1 图2 ? A C D B 3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C? M N O O’ A B C 3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C? M N O O’ A B C 7格 7格 7格 图形A向右平移7格得到图形B。 3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C? M N O O’ A B C B 图形A向右平移7格得到图形B。 3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C? M N O O’ A B C B 图形B作关于直线MN的轴对称图形得到图形C。 图形A向右平移7格得到图形B。 4.在方格纸上画出图形B和图形C。 (1)图形A向下平移3格得到图形B。 (2)图形A绕点O顺时针方向旋转900得到图形C。 O B C A 5.(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转900,得到图形C。 (3)将图形C向左平移6格,得到图形D。 M N O A B 5.(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转900,得到图形C。 (3)将图形C向左平移6格,得到图形D。 M N O A B C 900 5.(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转900,得到图形C。 (3)将图形C向左平移6格,得到图形D。 M N O A B C M C D 6格

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