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2018 年高考数学专题复习难点突破名师讲练: 解析几何与向
量综合问题
一、考点突破
向量知识、 向量观点在数学、 物理等学科的很多分支中有着广泛的应用, 向量具有代数
形式和几何形式的 “双重身份 ”,能融数形于一体,能与中学数学的许多主干知识综合起来,
形成知识交汇点。 在高中数学体系中, 解析几何有着很重要的地位, 有些问题用常规方法去
解决往往运算比较繁杂,不妨运用向量知识对其做形与数的转化,则会大大简化解题过程。
二、重难点提示
重点:平面向量的概念、加减运算、坐标运算、数量积及对平面向量知识的简单运用,
如向量共线、垂直等。
难点:以平面向量为工具,综合处理有关长度、角度、共线、平行、垂直射影等问题以
及圆锥曲线中的轨迹、范围、最值、定值、对称等典型问题。
一、知识脉络图
二、知识点拨
解析几何与向量知识综合时可能出现的向量内容:
1. 给出直线的方向向量 u 1, k 或 u m,n ;
2. 给出 OA OB 与 AB 相交,等于已知 OA OB 过 AB 的中点;
3. 给出 PM PN 0 ,等于已知 P 是 MN 的中点;
4. 给出 AP AQ BP BQ ,等于已知 P,Q 与 A ,B 的中点三点共线;
5. 给出以下情形之一:① AB // AC ;②存在实数 ,使AB AC ;③若存在实数
, ,且 1,使OC OA OB,等于已知 A , B, C 三点共线。
OA OB
6. 给出 OP ,等于已知 P 是 AB 的定比分点, 为定比,即 AP PB
1
7. 若 MA、MB 不共线, 给出 MA MB 0 ,等于已知 MA MB ,即 AMB 是直角, 给
出 MA MB m 0 ,等于已知 AMB 是钝角, 给出 MA MB m 0 ,等于已知 AMB
是锐角;
MA MB
8. 给出 MP ,等于已知 MP 是 AMB 的平分线;
MA MB
9. 在平行四边形 ABCD 中,给出 ( AB AD ) ( AB AD ) 0 ,等于已知 ABCD 是菱形;
10. 在平行四边形 ABCD 中,给出 | AB AD | | AB AD |,等于已知 ABCD 是矩形;
2 2 2
11. 在 ABC 中,给出 OA OB OC ,等于已知 O 是 ABC 的外心(三角形外接
圆的圆心,三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点) ;
12. 在 ABC 中,给出 OA OB OC 0 ,等于已知 O 是 ABC 的重心(三角形的重
心是三角形三条中线的交点) ;
13. 在 ABC 中,给出 OA OB OB OC OC OA ,等于已知 O 是 ABC 的垂心 (三
角形的垂心是三角形三条高的交点) ;
AB AC
14. 在 ABC 中,给出 OP OA ( ) ( R ) 等于已知 AP 通过 ABC
| AB | | AC |
的内心;
15. 在 ABC 中,给出 a OA
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