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* * * 第一章 导数及其应用 例题讲解 例1:已知: (1)证明:f(x)恰有一个极大值点和一个极小值点; (2)当f(x)的极大值为1、极小值为-1时,求a、b的值. 解:(1) 令 ,得-ax2-2bx+a=0,Δ=4b2+4a2>0, 故 有不相等的两实根α、β,设α<β. 又设g(x)=-ax2-2bx+a, 由于-a<0,g(x)的图象开口 向下,g(x)的值在α的右正左负,在β的左正右负. 注意到 与g(x)的符号相同,可知α为极小值点, β为极大值点. (2)由f(α)=-1和f(β)=1可得: 两式相加,并注意到α+β=-2b/a,于是有: 从而方程 可化为x2=1,它的两根为+1和-1, 即α=-1,β=1. 由 故所求的值为a=2,b=0. 设 ,函数 的最大值为1,最小值为 ,求常数a,b. 课堂练习 解:令 得x=0或a. 当x变化时, ,f(x)的变化情况如下表: 1-3a/2+b ↗ -a3/2+b ↘ b ↗ -1-3a/2+b f(x) + 0 - 0 + f’(x) 1 (a,1) a (0,a) 0 (-1,0) -1 x 由表知,当x=0时,f(x)取得极大值b,而f(0)>f(a),f(0)> f(-1),f(1)>f(-1).故需比较f(1)与f(0)的大小. 课堂练习 又f(-1)-f(a)=(a+1)2(a-2)/2<0,所以f(x)的最小值为f(-1) =-1-3a/2+b=-3a/2,所以 f(0)-f(1)=3a/2-1>0,所以f(x)的最大值为f(0)=b,故b=1. 课堂练习 例题讲解 例题讲解 例题讲解 * * * *
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