人教版八年级数学上册暑期课程跟踪——11.3 多边形及其内角和基础练习.docxVIP

11.3 多边形及其内角和基础练习 一、选择题 1．用边长相等的下列两种正多边形，不能进行平面镶嵌的是 A．等边三角形和正六边形 B．正方形和正八边形 C．正五边形和正十边形 D．正六边形和正十二边形 2. 如图，已知长方形ABCD，一条直线将该长方形ABCD分割成两个多边形．若这两个多边形的内角和分别为M和N，则M＋N不可能是(　　) A．360° B．540° C．720° D．630° 3. 八边形的内角和等于(　　) A．360° B．1080° C．1440° D．2160° 4．下列多边形中，内角和与外角和相等的是（　　） A.四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 八边形 5．如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角，则∠1+∠2+∠3等于 A．90° B．180° C．210° D．270° 6. 一个正多边形的每个外角不可能等于(　　) A．30° B．50° C．40° D．60° 7．如图，五边形ABCDE是正五边形．若l1∥l2，则∠1﹣∠2=( ) A．36° B．54° C．72° D．90° 8． 如图，在五边形ABCDE中，∠A+∠B+∠E=300°，DP．CP分别平分∠EDC．∠BCD，则∠P=（　　） A．50° B．55° C．60° D．65° 9．已知一个多边形的每个内角都相等．若这个多边形的内角和为540°，则这个多边形的每一个外角等于(　　) A．60° B．72° C．90° D．108° 10．图1是我国古代建筑中的一种窗格，其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶，形状无一定规则，代表一种自然和谐美．图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形，则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=( ) A．360° B．240° C．300° D．400° 二、填空题 11. 如图，在四边形ABCD中，若∠A＋∠B＋∠C＝260°，则∠D的度数为________． 12．若一个多边形的内角和是900o，则这个多边形是 边形． 13. 如图，含30°角的三角尺的直角边AC，BC分别经过正八边形的两个顶点，则∠1＋∠2＝________°. 14．如图，过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥BE，则∠1的度数为 . 15．如果一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是 . 16．如图，在四边形ABCD中，∠A=45°．直线l与边AB，AD分别相交于点M，N，则∠1+∠2=　_________　． 三、解答题 17．一个正多边形每个内角比外角多90°，求这个正多边形所有对角线的条数． 18. 如图，将六边形纸片ABCDEF剪去一个角(∠BCD)后，得到∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝400°，求∠BGD的度数． 19．(1)如图①，已知△ABC为直角三角形，∠A＝90°，若沿图中虚线剪去∠A，则∠1＋∠2等于(　　) A．90° B．135° C．270° D．315° (2)如图②，已知△ABC中，∠A＝40°，剪去∠A后成四边形，则∠1＋∠2＝________°； (3)根据(1)与(2)的求解过程，请你归纳猜想∠1＋∠2与∠A的关系是______________． 20．若多边形的所有内角与它的一个外角的和为600°，求边数和内角和． 答案 1． D 2. D　 3. B　 4． A 5． B 6. B　 7． C 8． C 9． B 10． A 11. 100° 12． 七 13. 180　 14． 36° 15． 8 16． 2250 17． 解：设此正多边形为正n边形． 由题意得：＝90， n＝8， ∴此正多边形所有的对角线条数为：＝20． 答：这个正多边形的所有对角线有20条． 18. 解：∵六边形ABCDEF的内角和为180°×(6－2)＝720°， 且∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝400°， ∴∠GBC＋∠C＋∠CDG＝720°－400°＝320°. ∴∠BGD＝360°－(∠GBC＋∠C＋∠CDG)＝40°. 19． 解：(1)∵四边形的内角和为360°，直角三角形中两个锐角的和为90°， ∴∠1＋∠2＝360°－(∠C＋∠B)＝360°－90°＝270°. 故选C. (2)在△ABC中，∠A＝40°， ∠C＋∠B＝180°－40°=140° ∴∠1＋∠2＝360°－(∠C＋∠B)＝220°， 故答案是：220. (