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专题二 利用非负数的性质解题 一．考点知识： 1． 初中学过的几种非负数： ⑴实数的绝对值是非负数 . 若 a 是实数，则 a 0 . ⑵实数的偶数次幂是非负数 . 若 a 0 是实数，则 2n 0 a （n 是正整数） . ⑶算术平方根是非负数，且被开方数也是非负数 . 若 a 是二次根式，则 a 0;a 0. ⑷一元二次方程有实数根时，根的判别式是非负数，反过来也成立 . 若二次方程 2 0( 0) ax bx c a 有两个实数根， 则 2 4 0 b ac . 若 2 4 0( 0) b ac a ， 则二次方程 2 0 ax bx c 有两个实数根 . ⑸数轴上， 原点和它的右边所表示的数是非负数， 几何中的距离， 图形中的线段、 面积、 体积的量数也都是非负数 . 2．非负数的性质： ⑴非负数集合里，有一个最小值，它就是零 . ⑵如果一个数和它的相反数都是非负数，则这个数就是零 . ⑶有限个非负数的和或积仍是非负数 . ⑷若几个非负数的和等于零，则每一个非负数也都只能是零 . 【例 1】已知 3 x y 2 0，求 x y 的值？ 分析：由于 a o所以已知条件可以分成四种情况（分类讨论思想） 。 讨论：① 0 0 × ② 0 × ③ 0 0 × ④ 0 0 0 √ 解：由题意得 3 x 0 3 x 0 y 2 0 ∴ y 2 0 x 3， y 2 ； x y 3 2 5 答: x y的值为 5. 【例 2】已知 2 2 2x 4 1 3y 0，求 2x y 的值？ 分析：因为 2 0 a ；所以本题变成了两个非负数相加的形式，和例 1 的解题思路相同了。 解：由题意得 2x 4 0；1 3y 0； 1 x 2;y . 3 5 2x y . 3 答: 2x y 的值为 5 3 . 【例 3】已知 3 2x x 2y 0，求 x, y的值？ 分析：由于 a 0 ；由例 1 解题思路可解。 解：由题意得 3 2x 0; x 2y 0; 3 3 x ; y ; 2 4 答： x 的值为 3 2 ； y 的值为 3 4 。 结论：由前面三个例子可得到 几个非负数的和为零，则这几个非负数都为零。 也就是若 2 a b c 0；则有 a b c 0。 【例 4】 若 2 a 1 b 3 2c 1 0 ； a 1 0 a 1 0 a 1 2 则 (b 3) 0 即 b 3 0 b 3 ∴ . 2c 1 0 c 0.5 2c 1 0 【例 5】求证：方程 4 3 2 2 6 0 x x x 没有实数根 证明：把方程左边分组配方，得 4 2 2 (x 2x 1) (x 2x 1) 4 0 即 2 2 2 (x 1) (x 1) 4; ∵ 2 2 (x 1) 0 ， 2 (x 1) 0 ， ∴ 2 2 2 (x 1) (x 1) 0 . 但右边是－ 4. ∴不论 x 取什么实数值， 等式都不能成立 . ∴方程 4 3 2 2 6 0 x x x 没有实数根 . 【例 6】 a 取什么值时，根式 (a 2)( a 1) (a 2)(1 a) 有意义？ 解：∵二次根式的被开方数 (a 2)( a 1)与 (a 2)(1 a ) 都是非负数， 且(a 2)( a 1)与 (a 2)(1 a ) 是互为相反数， ∴(a 2)( a 1) 0. （非负数性质 2） ∴a 2 0;或 a 1 0。 a1 2, a2 1, a3 1. 答：当 a 2或 a 1或 a 1时，原二次根式有意义 . 【例 7】要使等式 2 2 1 x 16 8x 2 x 0 3 x 4 成立， x 的值是＿＿＿＿ . （1991 年泉州市初二数学双基赛题） 解：要使原等式成立∵ 2 1 2 x 0 ， ∴ 3 2 16 8 x x x 4 0 。 ∴ 2 16 8 4 x x x x 4 x 4 1,( x 4 0) ∴ 2 1 2 x 1 x 4 0 . 3 即 1 （ － 2 x 3 4 2 x) 0 1 解得 x＝3或x x 4 9 ∴ x 3 . 答： x 的值是 3. 【例 8】当 a,b 取什么实数时， 方程 2 2(1 ) 3 2 4 4 2 2 0 x a x a ab b 有实数根？ （1987 年全国初中数学联赛题） 解：∵当 0时，方程有实数根 . 解如下不等式： 2 2 2 2 1 a 4 3a 4ab 4b 2 0 2 2 8a 16ab 16b 8a 4 0 2 2 2a 4ab 4b 2a 1 0 （a+2b）2+(a－1)2≤0 ① ∵ 2 (a 2b) 0 且 2 a 1 0， 得 2 2 (a 2b) a 1 0 ② ∴只有当 2 (a 2b) 0 且 2 a 1 0 不等式①和②才能同时成立 . 答：当 a 1且 练