- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第四单元走进法治天地
七年级道德与法治下册(RJ)
第十课法律伴我们成长
第课时我们与法律同行
m
新课导入》
赵绰依法办事
点击图片播放
学习目标》
1.了解依法办事的原因,知道什么是依法办事。
2.知道树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是
法治中国的推动者。
3.知道法律与道德的关系。
新课探究》
探究点-:学会依法办事
学会依法办事的原因
国无法不治,民无法不立,法律保障
我们的生活。法律保障功能的实现靠我们
每个人的尊崇和遵守。
中国青少年研究中心的研究数据:
共调查了2834名未成年犯管教所服刑人
员、410名未成年社区矫正人员、751名
专门学校学生。“不懂法律”的占65%,
“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”
的58.1%,“不知道自己的行为触犯了
法律”占64.7%
你读出了什么信息?
文档评论(0)