（课堂教学课件）部编版小学四年级上册语文1.观潮【第1课时】.ppt

大堤 书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。 堤 dī 结构：左右 组词：河堤 千里之堤 造句：河水快要漫过了大堤。 音序：D 部首：土 * * 宽阔 书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边横稍长。 阔 kuò 结构：半包围 组词：广阔 高谈阔论 造句：我家门口是一条宽阔的马路。 音序：K 部首：门 * * 盼着 书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀字折钩下边稍向左收。 盼 pàn 结构：左右 组词：期盼 左顾右盼 造句：我每天都盼着妈妈早点回家。 音序：P 部首：目 * * 滚动 书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。 滚 gǔn 结构：左右 组词：翻滚 滚瓜烂熟 造句：操场上滚动着一只足球。 音序：G 部首：氵 * * 顿时 书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、提要短。 顿 dùn 结构：左右 组词：顿悟 茅塞顿开 造句：经过解释，我顿时明白了 老师的苦心。 音序：D 部首：页 * * 逐渐 书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇，右下边的点稍大。 逐 zhú 结构：半包围 组词：追逐 随波逐流 造句：小明的学习成绩逐渐赶了 上来。 音序：Z 部首：辶 * * 逐渐 书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下横变为一提。 渐 jiàn 结构：左中右 组词：渐渐 循序渐进 造句：通过广泛宣传，观众逐渐 多了起来。 音序：J 部首：氵 * * 一堵墙 书写指导：左边“土”要窄小；右边“者”的“土”要宽扁，一撇从右上边起笔，要长。 堵 dǔ 结构：左右 组词：堵截 堵塞 造句：经过这件不愉快的事，我和朋友之间好像隔了一堵墙。 音序：D 部首：土 * * 犹如 书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。 犹 yóu 结构：左右 组词：犹豫 虽死犹生 造句：小明犹如一道闪电快速冲 过终点线。 音序：Y 部首：犭 * * 山崩地裂 书写指导：山字要扁宽，下边两个月字并排、都要窄。 崩 bēng 结构：上下 组词：崩溃 土崩瓦解 造句：雷电发出山崩地裂地响声。 音序：B 部首：山 * * 震动 书写指导：雨字要扁，厂字下边两横、竖提在下横处起笔，捺上有边短撇。 震 zhèn 结构：上下 组词：地震 震耳欲聋 造句：爸爸把手机调到了震动状态。 音序：Z 部首：雨 * * 霎时 霎 shà 结构：上下 组词：霎那 一霎 造句：天空乌云密布，霎时，就下起了大雨。 音序：S 部首：雨 书写指导：“ ”要宽扁。“女” 的撇点的撇短，点要长且有力。 * * 余波 书写指导：人字要舒展，下边是两横、下横要长，竖钩在上横处起笔。 余 yú 结构：上下 组词：剩余 高兴之余 造句：爆炸过后，巨响的余波还 在山谷回荡。 音序：Y 部首：人 * * 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到钱塘江大潮的壮丽与雄奇。 课堂小结 * * 一、读一读，连一连。 yì áng dǐng fèi bēng 昂 屹 沸 鼎 崩 * * 二、把带点的词语换成另外的词，使意思不变。 1. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 ( ) 2. 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 ( ) 3. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ( ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人头攒动 铺天盖地 抖动 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此