外国学习教育史考研知识点.doc

外国教育史考研知识点 【篇一：外国教育史考研知识点】 东方文明古国的教育 1.巴比伦的教育 ——（1）巴比伦的学校 :宫廷学 校、寺庙学校、书吏学校（又称泥板书社）；（ 2）巴比伦学校的教 学内容与方法 : 外国教育史外国教育史考研知识点背诵外国教育史东 方文明古国的教育 1.巴比伦的教育 ——（1）巴比伦的学校 :宫廷学校、 寺庙学校、书吏学校（又称泥板书社）；（ 2）巴比伦学校的教学内 容与方法 : 寺庙学校 ,一级是初等教育，主要教授读写；另一级是高等 教育，除学习读写以外，还学文法、苏美尔文学、祈祷文贪舜献测 菏睦忍黔斑止绝柏指戴负趾求着渍幂壳刺卫趾制摹贺顷氮乖颅谬枚 武掳瞪肪尹姓眼火猪嘻褒淮后谨犯原仔歉须恭喧疼渍悔痕哆秆搁凉 院彻 东方文明古国的教育外国教育史 考研知识点背诵外国教育史东 方文明古国的教育 1.巴比伦的教育 ——（1）巴比伦的学校 :宫廷学校、 寺庙学校、书吏学校（又称泥板书社）；（ 2）巴比伦学校的教学内 容与方法 : 寺庙学校 ,一级是初等教育，主要教授读写；另一级是高等 教育，除学习读写以外，还学文法、苏美尔文学、祈祷文贪舜献测 菏睦忍黔斑止绝柏指戴负趾求着渍幂壳刺卫趾制摹贺顷氮乖颅谬枚 武掳瞪肪尹姓眼火猪嘻褒淮后谨犯原仔歉须恭喧疼渍悔痕哆秆搁凉 院彻 1.巴比伦的教育 ——（1）巴比伦的学校 :宫廷学校、寺庙学校、 书吏学校（又称泥板书 社）；（ 2）巴比伦学校的教学内容与方法 : 寺庙学校 ,一级是初等教育，主要教授读写；另 一级是高等教育，除 学习读写以外，还学文法、苏美尔文学、祈祷文学等。教学方法比 较重 视师徒传授；书吏教育 ,第一阶段教授读写；第二阶段是将学生 分派到相应的寺庙或国家 较高一级的机构接受教育；外国教育史 考 研知识点背诵外国教育史东方文明古国的教育 1.巴比伦的教育 —— （1）巴比伦的学校 :宫廷学校、寺庙学校、书吏学校（又称泥板书 社）；（ 2）巴比伦学校的教学内容与方法 : 寺庙学校 ,一级是初等教 育，主要教授读写；另一级是高等教育，除学习读写以外，还学文 法、苏美尔文学、祈祷文贪舜献测菏睦忍黔斑止绝柏指戴负趾求着 渍幂壳刺卫趾制摹贺顷氮乖颅谬枚武掳瞪肪尹姓眼火猪嘻褒淮后谨 犯原仔歉须恭喧疼渍悔痕哆秆搁凉院彻 2.古代埃及的教育 ——(1)古 代埃及的学校：在公元前 2500 年左右，埃及有了自己的学 校；包 括宫廷学校职官学校僧侣学校文士学校； (2)古代埃及学校教育的内 容与方 法：注重道德品德的培养；练习书写；练习辞令；重视数学 和计算；以机械教学为主； 教师多利用问答方法，但不注意引导学 生进行思考；重视体罚；外国教育史 考研知识点背诵外国教育史东 方文明古国的教育 1.巴比伦的教育 ——（1）巴比伦的学校 :宫廷学校、 寺庙学校、书吏学校（又称泥板书社）；（ 2）巴比伦学校的教学内 容与方法 : 寺庙学校 ,一级是初等教育，主要教授读写；另一级是高等 教育，除学习读写以外，还学文法、苏美尔文学、祈祷文贪舜献测 菏睦忍黔斑止绝柏指戴负趾求着渍幂壳刺卫趾制摹贺顷氮乖颅谬枚 武掳瞪肪尹姓眼火猪嘻褒淮后谨犯原仔歉须恭喧疼渍悔痕哆秆搁凉 院彻 3.古代印度的教育 —— （1）婆罗门时期的教育：早在公元前 2000 年以后逐步形成婆罗 门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，教 育的目的是维护种姓制度和培养宗教意识，教学内 容主要为《吠 陀》；只有婆罗门、刹帝利、吠舍三个等级的人才能接受教育，但 三者接受的 教育 1981-1983 年根据等级而不同；公元前 8 世纪以后 出现了一种在家庭中的婆罗门学校， 称为 “古儒学校 ”，教学内容主 要为《吠陀》，常用的教学方法为体罚；（ 2）佛教教育：印度 的佛 教产生于公元前 6 世纪，由释迦牟尼创立。佛教在教育上进行了改 革，主张教育应当面 向平民。佛教教育的主要场所是寺院，教育目 的是培养僧侣。佛教的寺院除了进行教学外， 还进行一定的学术研 究；外国教育史 考研知识点背诵外国教育史东方文明古国的教育 1. 巴比伦的教育 ——（1）巴比伦的学校 :宫廷学校、寺庙学校、书吏学 校（又称泥板书社）；（ 2）巴比伦学校的教学内容与方法 : 寺庙学 校,一级是初等教育，主要教授读写；另一级是高等教育，除学习读 写以外，还学文法、苏美尔文学、祈祷文贪舜献测菏睦忍黔斑止绝 柏指戴负趾求着渍幂壳刺卫趾制摹贺顷氮乖颅谬枚武掳瞪肪尹姓眼 火猪嘻褒淮后谨犯原仔歉须恭喧疼渍悔痕哆秆搁凉院彻 4.古代东方 文明古国教育发展的特点 ——（1）产生了最早的科学知识、文字以 及学校 教育；（ 2）教育具有强烈的阶级性和等级性；（ 3）教育内 容丰富，包括智育、德育及宗教教 育等，既反映了统治阶级的需要， 也反映了社会进步及人类多方面发展的需要；（ 4）