安徽省亳州市黉学中学2020年高一数学文下学期期末试题.docxVIP

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安徽省亳州市黉学中学2020年高一数学文下学期期末试题 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 若函数的部分图象如图所示,则的取值是( ) A.????? B。????? C. ? D. 参考答案: C 2. 如图,已知一个锥体的正(主)视图,侧(左)视图和俯视图均为直角三角形,且面积分别为3,4,6,则该锥体的体积为(  ) A.24 B.4 C.12 D.2 参考答案: B 【考点】由三视图求面积、体积. 【分析】几何体是一个三棱锥,,根据三棱锥的三视图的面积,设出三棱锥两两垂直的三条侧棱分别是x,y,z根据三视图的面积分别为3,4,6,列出关于三个未知数的方程组,解方程组得到三棱锥的高,做出体积. 【解答】解:由三视图知,几何体是一个三棱锥, 根据三棱锥的三视图的面积,设出三棱锥两两垂直的三条侧棱分别是x,y,z ∵三视图的面积分别为3,4,6, ∴xy=6, xz=8, yz=12, ∴y=3,x=2,z=4 ∴三棱锥的体积是 故选B. 3. 已知是定义在上的偶函数,它在上递减,那么一定有??????? (??? ) A.????????? ???????????????? B. C.????????? ???????????????? D.? 参考答案: B 4. (5分)已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos2θ=() A. ﹣ B. ﹣ C. D. 参考答案: B 考点: 二倍角的余弦;直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系. 专题: 计算题. 分析: 根据直线的斜率等于倾斜角的正切值,由已知直线的斜率得到tanθ的值,然后根据同角三角函数间的基本关系求出cosθ的平方,然后根据二倍角的余弦函数公式把所求的式子化简后,把cosθ的平方代入即可求出值. 解答: 根据题意可知:tanθ=2, 所以cos2θ===, 则cos2θ=2cos2θ﹣1=2×﹣1=﹣. 故选:B. 点评: 此题考查学生掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系,灵活运用同角三角函数间的基本关系化简求值,是一道中档题. 5. 直线与连接,的线段相交,则的取值范围是(??? ) (A)??? (B)??? (C)??? (D) 参考答案: B 6. 下列函数中,在(0,1)上为单调递减的偶函数是(  ) A.y=x﹣2 B.y=x4 C. D. 参考答案: A 【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明. 【分析】根据题意,将x用﹣x代替判断解析式的情况利用偶函数的定义判断出为偶函数;求出导函数判断出导函数的符号,判断出函数的单调性. 【解答】解:对于y=x﹣2 函数的定义域为x∈R且x≠0 将x用﹣x代替函数的解析式不变, 所以是偶函数,当x∈(0,1)时,y=x﹣2 ∵﹣2<0,考察幂函数的性质可得:在(0,1)上为单调递减 ∴y=x﹣2在区间(0,1)上单调递减的函数. 故A正确; 故选A. 【点评】本题考查奇函数、偶函数的定义;考查函数单调性的判断与证明.解答的关键是对基本初等函数的图象与性质要熟悉掌握. 7. 为了得到函数的图象,可以把函数的图象上所有点的(???? ) A.纵坐标不变,横坐标伸长到原来的倍,然后向左平移个单位 B. 纵坐标不变,横坐标伸长到原来的倍,然后向右平移个单位 C. 纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,然后向右平移个单位 D.纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,然后向左平移个单位 参考答案: B 试题分析: 横坐标伸长为原来的倍变为 ,平移时由“左加右减”可知应向右平移个单位可得. 考点:三角函数平移问题 . 8. 已知是奇函数,当时,,当时等于(? ) A.???? B.??????????? C.???????? D. 参考答案: B 9. 对于一个有n项的数列P=(p1,p2,…,pn),P的“蔡查罗和”定义为s1、s2、…sn、的算术平均值,其中sk=p1+p2+…pk(1≤k≤n),若数列(p1,p2,…,p2006)的“蔡查罗和”为2007,那么数列(1,p1,p2,…,p2006)的“蔡查罗和”为???? (??? ) ??? A.2007??? B.2008 ??? C.2006??? D.1004 ? 参考答案: A 10. 设有一个直线回归方程为 ,则变量x 增加一个单位时 (????? ) ? A.?? y 平均增加 1.5 个单位????????????? B.? y 平均增加 2 个单位 ? C.?? y 平均减少 1.5 个单位????????????? D.? y 平均减少 2 个单位 参考答案: C 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

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