青岛版（六年制）三年级上册数学《 总复习.4 克、千克和吨，时分秒》教学课件.pptxVIP

青岛版（六年制） 数学 三年级 上册回顾整理——总复习克、千克和吨，时分秒知识梳理复习导入课后作业巩固练习复习导入学习的质量单位有哪些？如何计算经过时间？1时＝60分1分＝60秒知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。克、千克和吨的认识克、千克和吨质量单位之间的进率认识钟面，读写钟面时刻计算经过时间时、分、秒认识秒、秒和分间的关系1.克、千克和吨的认识 表示较轻物品的质量,通常用克作单位,克用符号g表示； 表示较重物品的质量,通常用千克克作单位,克用符号kg表示； 计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨作单位,吨用符号t表示。1.克、千克和吨的认识填上合适的质量单位。（1）1枚1元硬币大约重10（ ）。（2）一头大象重8（ ）。（3）一袋白砂糖重500克，两袋这样的白砂糖重1（ ）。克吨举例千克2.质量单位之间的进率相邻质量单位间的进率是1000。÷1000÷1000克 千克 吨×1000×10002.质量单位之间的进率在（ ）里填上合适的数。2千克＝（ ）克1500克＝（ ）千克（ ）克3吨600千克＝（ ）千克20001 5003600练习3.认识钟面，读写钟面时刻 钟面上有12个大格，60个小格，时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分。3.认识钟面，读写钟面时刻 写时刻时,先看时针,再看分针,时针过几就是几时,分针走过几小格就是几分。4.认识钟面，读写钟面时刻写出下面钟面上的时刻。（ ）（ ）（ ）（ ）5:258:1010:554:204.计算经过时间。结束时刻－开始时刻＝经过时间结束时刻＝开始时刻＋经过时间开始时刻＝结束时刻－经过时间4.计算经过时间。阅览室开放时间为上午：9：00—12：00，下午：3:00—5:00。这个阅览室全天开放多长时间？经过时间＝结束时刻－开始时刻12－9＝3（小时）5－3＝2（小时）3＋2＝5（小时）答：它早餐的营业时间是2小时。5.认识秒、秒和分间的关系 1、时、分、秒中，时的单位最大，秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。 2、1分＝60秒。6.认识秒、秒和分间的关系填空。8分＝（ ）秒3分15秒＝（ ）秒4时＝（ ）3＋15＝195秒240举例巩固练习填空。千克克（1）常用的质量单位有（ ）、（ ）、（ ）。吨（2）一堆煤用去3000千克，还剩7000千克，这堆煤原来有（ ）吨。（3）货车一节车厢的载质量是60（ ）。10吨2、在（ ）里填上合适的数。5千克＝（ ）克3小时＝（ ）分5500克＝（ ）千克（ ）克150秒＝（ ）分（ ）秒3吨100千克＝（ ）千 5002 303100李叔叔用装卸机把4台机器装在载重4吨的看车上，机器每台重900千克。请你算一算，这些机器的重量是否会超过这辆卡车的载重量呢？900×4＝3600（千克）4吨＝4000千克3600＜4000答：这些机器的重量不会超过这辆卡车的载重量。中央电视台《新闻联播》是晚上7:00开始，7:30结束，播报的时间是多少？结束时刻－开始时刻＝经过时间7时30分－7时＝30分答：播报的时间是30分。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢指导质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。?