学校管理实践典型材料.docVIP

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学校安全工作管理实践 军店镇中 我相信, 现阶段每个学校都会把安全工作放到首要位置来抓, 我 校更是如此,本着 “安全第一,预防为主 ”的原则,全体师生绷紧了安 全这根弦,自查不足,真抓实干,真正为师生营造一个安全、文明、 健康的育人环境, 有了一点心得, 现对安全工作的某些实践进行分享, 不足之处,敬请批评指正。 一、时时讲安全 校园安全事件, 牵动着家长、社会和全体师生的心情,使我们紧 张的神经绷得更紧了。 为落实好学校安全保卫工作, 我们在每周确定 一个专题,整理成文件,组织班主任和课任老师先行学习,然后在例 会上作统一要求和安排布署, 政教处在国旗下讲话时针对这一个专题 再对全体学生强调要求、落实细则。一个周结束后,对上一周安排的 工作来一次反馈,搞一次座谈,检查安全工作的落实情况,学生的心 得体会等,从根本上杜绝了走过场、应付的现象,那么,从开学起, 有多少个周,我们就进行了多少次关于安全方面的专场、专题,就进 行了多次学生座谈。 二、事事懂安全 保护师生安全, 不是一朝一夕之事,要立足学校实际,从小事抓 起,从细微处抓起,不断探索新机制、新办法,建立健全校园安全的 长效机制。为此,我们做了这样几个工作: 1、完善学习制度,及时 落实上级有关指示精神,增强工作的主动性和自觉性。 2、完善警校 联系制度,通过配备法制副校长、交警联系学校的形式,达到警校共 建平安校园的目的,确保学校师生生命和学校财产安全。 3、完善安 全值周制度,每天安排学校领导、老师和学生值周,维护学校日常秩 序和路队安全,及时发现并处理偶发事件,对学生上下楼、课间活动 等各个环节实行全方位、 全时段的跟踪管理, 确保有学生在的地方就 有学校领导和教师在,有管理在,有责任在。 4、完善家长联络制度, 进一步加强与学生家长的沟通与联系, 对学生实行在校时间的监控和 应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。 5、落实 安全教育制度,坚持安全教育工作经常化、制度化、社会化,积极探 索有效的法制教育和安全教育方式, 将安全教育渗透到教学、 社会实 践、日常活动、节假日及各种大型活动中。 6、加强应急演练,提升 学生逃生自救能力。通过安全知识、安全技能的教育和训练,不断提 高师生员工的安全意识和自救自护能力; 7、其它安全教育。提高青 少年遵纪守法意识和心理承受能力, 避免校园暴力的发生; 加强防火、 防电、防煤气中毒、 防雷击、防匪、 防盗、防交通事故等方面的教育, 进一步增强学生的安全意识及突发事件中自救自护能力。 三、硬件保安全 学校的领导班子经常召开安全工作专题会议, 统一思想, 提高认 识,专题研究学校安全工作,在硬件上: 1、加大资金投入购买了电 警棍、头盔、木棒等保安器械,并依据学校实际,在学校大门口树立 了多块安全标志牌, 形成一个安全保护带, 更能保护到校学生的安全。 在此基础上,我们辞退了年龄偏大的老门卫,设立了学校警务室,配 备了协警,实行 24 小时全天候值班,确保了学生到校就有人进行保 护。针对冬季气候特点,学校组织专班进行火患的排查,电、水路的 安全排查,自己能解决的就地解决,不能解决的及时上报,新增灭火 器四个,应急灯 4 盏,受到家长和社会的一致好评。 2、健全制度, 严格管理。为切实保护好学生安全,把好校门口安全,严防不法分子 入校,我们及时制定了保安、协警安全职责,并纳入了动态考核,外 来人员严格登记, 包括家长不准进校, 确有急事找班主任需有警务室 通传,得到允许方可和学生接触,杜绝社会人员接触学生,为全校师 生筑牢了第一道防线,营造了安全的校园环境。 三、软件促安全 1、成立领导机构,建立建全安全工作责任制度,树立安全第一 的思想。 我校成立了安全领导机构, 制定了各项管理制度及安全措施。 学 校与分管校长,校长与政教处,政教处与班主任,班主任与学生、家 长层层签订安全工作责任书, 并实行等级考核, 层层分管,明确职责, 此项工作扎扎实实卓有成效地进行着一刻也没有放松。 2、为打造安全、舒适的校园环境,我们坚持“人人都是安全员, 师生齐动抓安全”的工作思路, 1、强化责任意识,按照 “谁主管,谁 负责;谁在岗,谁负责;谁在场,谁负责 ”的原则,从小处着眼,从 细节入手,落实工作责任制,分层签订安全责任状,进一步明确学校 领导、班主任、任课教师、门卫人员、协警的安全责任,做到各项工 作职责到人、责任上墙、责任到位,把学校安全工作内容细化分解, 严格实行一岗双责,把全校分成若干安全责任区,每个区域都明确 1-2 名教师负责,明确职责,全天候管理,并在校园进行公示,接受 师生的监督,从而增强了教师抓安全的责任感、压力感。同时,针对 我校楼层较高, 易出现安全事件的实际, 我们又实行了楼层安全警戒 线和课间教师巡查制

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