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以文化产品的创建与管理为核心,创建新型“教研组文化”
????明确教研组文化的内涵,确立教研组文化转型的意义及目标,是创建教研组文化的前提和基础,接下来,更重要的还在于以什么样的策略和方式去进行具体的文化创建。根据“新基础教育”现有的实践经验,我们认为,可以在如下方面着手教研组文化的创建。????建议一:校长不仅要有学校文化意识,还要有教研组文化意识。????所有的“重心下移”,都要有一个落脚点,而教研组文化则是最终的落脚点所在。只有将文化之根扎在“教研组文化”之中,学校文化的创建才能落到实处。????建议二:校长要帮助教研组长形成教研组文化意识。????校长不仅自己要有教研组文化意
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