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第一课 向人性扼杀者宣战
一、选择题:(单选)
1、发生在14~16世纪的文艺复兴运动,极大地改变了欧洲的面貌,文艺复兴的实质是( )
A.古代希腊文化的复兴 B.古代罗马文化的复兴
C.资产阶级文化的兴起 D.新教反对教皇的运动
2、文艺复兴时期,资产阶级相信人的力量,提倡从人出发而不是从神出发思考问题。主要原因是( )
A.新航路的开辟证明了地圆 B.打破了天主教会维护的“地球中心说”
C.哥白尼“太阳中心说”的创立 D.资本主义萌芽的出现突出了人的作用
3、14世纪文艺复兴运动首先兴起于( )
A.法国 B.英国 C.美国 D. 意大利
4、封建制度占统治地位的时期,被欧洲史学界称为“中世纪”或“中古世纪”。中世纪的欧洲,神学控制了人们的思想认识和文化知识。当时属于知识分子的是( )
A.国王、贵族 B.骑士、军人 C.宗教人士 D.手工业者
5、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是( )
A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利
B.意大利保留了古代丰富的文化遗产
C.意大利城市经济繁荣,聚集了众多的博学之才
D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制
6、达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画,充分体现出他的( )
A.人文主义精神 B.理性追求
C.自由主义主张 D.“天人合一”的理念
7、文艺复兴是一次思想解放运动,而与其相似的中国思想解放运动是( )
A.新文化运动 B.五四运动 C.文化大革命 D.洋务运动
8、文艺复兴的根本原因是( )
A.资本主义萌芽的产生和发展
B.天主教会的封建统治和神学的禁锢
C.意大利大批文化巨人和深厚的文化底蕴
D.文化巨人们反封建神学的勇气和胆识
9、人文主义的核心是( )
A.宣扬资本主义个人主义 B.肯定人,注重人性
C.反对教权主义,消灭专制王权 D.反对禁欲主义和来世观念
10、有人读了一本文艺复兴时期的著作,书中描绘了作者漫游地狱、炼狱和天堂时的见闻。这本书是( )
A.《最后的晚餐》 B.《神曲》
C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》
二、填空题:(每题1分,共7分)
11、14~16世纪,许多 家、科学家和 家发掘和继承古希腊、 传统文化,追求 和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,这运动被称为“ ”。
12、“文艺复兴”运动的核心是 。
13、但丁被马克思称为“ 。”
三、材料解析题:
14、材料:以人为本,关注学生是当前基础教育课程改革的重要理念之一,关注学生就是关注人性。而早在14~16世纪时人们就开始提倡人性,崇尚人性了。请就文艺复兴这一主题探究下列问题:
(1)请你说说文艺复兴运动最初从哪个国家兴起?
答:
(2)文艺复兴的先驱是谁?他的代表作是什么?
答:
(3)请你选择文艺复兴时期的任何一部作品,来谈谈它是如何体现“提倡人性,崇尚个性”这一主题的?
答:
四、填表题:(16题中共同之处2分,其余每空0.5分,共8分)
15、填写文艺复兴代表人物简表
人物
国家
领域
作品
16、14~16世纪,欧洲内出现了文艺复兴运动,20世纪初中国出现了类似于文艺复兴运动的一次思想解放运动。请分别指出这两种运动的核心内容是什么?有什么共同处?(列表表示)
运动
比较内容
文艺复兴运动
新文化运动
核心内容
共同之处
?
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