青岛版（五年制）一年级上册数学 7.6.十几减6 教学课件.pptx

第七单元 20以内的进位加法和退位减法7.6十几减6学习目标 1、理解十几减几的算理，学会十几减几的口算方法，正确计算十几减几的题目。 2、经历探究知识形成的过程，培养学生自主探究能力。 3、体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的乐趣。情景导入原来有14本练习本，还剩6本。已经发了多少本练习本？原来有12个笔袋，还剩3个。已经发了多少个笔袋？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？（本）14-6=探索新知已经发了多少本练习本？想加法想加法想加法想加法破十法破十法破十法破十法平十法 继续 继续（本）14-6= 返回探索新知已经发了多少本练习本？方法一：想加算减86 + 8 = 1414–6 = 8 （本）14-6= 返回探索新知已经发了多少本练习本？方法二：破十法810 - 6 = 44 + 4 = 8（本）14-6= 返回探索新知已经发了多少本练习本？8方法三：连减法（平十法）14 - 4 = 1010 - 2 = 8探索新知12-6=6 说说你的算法吧！把15分成10和5。 10-8=2 2+5=7 把15分成10和5。10-9=1 1+5=6 把14分成10和4。10-6=4 4+4=8 9+6=1515-9=6 8+7=1515-8=7 6+8=1414-6=8 把9分成5和4。 15-5=10 10-4=6 6可以分成4和2。14-4=1010-2=8 典题精讲15-9=615-8=714-6=88可以分成5和3。 15-5=10 10-3=7 想一想，它们在计算时有什么联系？探索新知用你喜欢的方法计算511-6=15-6=913-6=7探索新知已经发了多少个笔袋？12 -3 =探索新知已经发了多少个笔袋？（个）12 -3 =93 + 9 =1212 -3 =9 探索新知已经发了多少个笔袋？12 -3 =9（个）10 -3 = 7 7 + 2 = 9 探索新知已经发了多少个笔袋？12 -3 =9（个）12 -2 = 10 10－1 = 9 探索新知用你喜欢的方法计算11-4=712-5=711-2=9你是怎样计算的？10-6=4 4+4=8 10-3=7 7+2=9 6+8=1414-6=8 3+9=1212-3=9 典题精讲9812-3 = ( 条）你喜欢用哪种方法计算？为什么？易错提醒判断:计算11-5时,先把11分成1和10,用10-5=5,所以11-5=5。( )√错误解答易错提醒错解分析： 错误解答错在没有掌握用“破十法”计算退位减法的计算方法。把11分成1和10后,只用10-5,没有加上原来的1。11-5时,先算10-5=5,再算5+1=6,所以11-5=6。易错提醒判断:计算11-5时,先把11分成1和10,用10-5=5,所以11-5=5。( )错误解答√判断:计算11-5时,先把11分成1和10,用10-5=5,所以11-5=5。( )正确解答×学以致用1.﹣831112-48为什么用减法计算？学以致用2.我会算。7766554 4你发现了什么？学以致用3.=（个）13﹣581217151918131416978465小刚小红学以致用4、你说我写算 式小刚小3=8课堂小结 今天你有什么收获？ 用什么方法学习的？课堂小结 计算十几减6、5、4、3、2的时候（退位减），可以用想加算减、平十法、破十法等来计算，哪个方法用得最得心应手就用哪个。 计算一定要细心认真哦！谢谢大家　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成