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《JAVA WEB 程序设计》 《JAVA WEB 程序设计》课程学习指南 1 一、课程性质与任务 课程名称：《JAVA WEB 程序设计》 课时：54 学时左右 课程性质： JAVA WEB 基于 JAVA 技术，在安全性、稳定性、跨平台性等方面都有着极大的优越性， 目前，JAVA WEB 技术已成为 WEB 技术的主流。《Java Web 应用开发》是福建信息职业技术学 院软件工程系网络技术与信息处理专业的一门核心课程，也是 Java 方向系列课程中的主干 课程，是培养 JAVA WEB 程序员的主要支撑课程，其课程定位是专业核心课程。同时计算机 应用、软件技术及网络技术等专业也都有开设，面向较广的学生群体。 从课程体系看出，本课程的先修课程为《Java 技术》、《网页设计》、《数据库基础》、后 续课程是《J2EE 与框架技术》、《JAVA 手机应用开发》，相互之间衔接得当，形成课程链路。 本课程主要培养学生利用 JAVA WEB 技术开发 WEB 应用系统。课程具有“工作过程导向 的课程体系”、“项目案例，寓教于实用”、“行动导向，形象教学”、“理论、实践、网络教学 三合一”的特色，特别注重学生实践动手能力的培养。 课程作用： 该课程在企业调研基础上解构 JAVA WEB 程序员、网站设计师、网站管理员等岗位的典 型工作任务，提炼职业行动能力，重构适度、够用的知识，融合到学习情境中，以真实的项 目产品为载体，按照 WEB 应用系统设计开发流程合理安排学习情境，构建基于“工作过程” 的任务驱动、行动导向模式的学习过程。学生通过对各个项目情境的学习，掌握 JAVA WEB 应用开发相关理论知识和编程技能，并形成良好的职业态度。课程教学内容与职业能力对应 关系见表 1。 表 1 课程教学内容与职业能力对应关系表 项目载体 知识目标 能力目标 素质目标 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 掌握 JSP 运行环境的安装和 配置方 法 能搭建 JSP 的运行环境 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 了解 JSP 与其他动态网页技术 能搭建 JSP 的运行环境 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 了解基于 JAVA 的 WEB 应用系统结构 能搭建 JSP 的运行环境 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 掌握 JSP 基本语法、指令标记、动作 标记 能灵活应用 JSP 基本语法，指令 标记和动作标记 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 掌握 JSP 的几个内置对象的用法 能应用 JSP 内置对象 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 掌握 JSP 与数据库的连接技术 能使用 JDBC 连接，操作数据库 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 掌握 JavaBean 的工作原理，学会使 用和配置 JavaBean 程序 能运用 JSP+JavaBean 模式 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ? 良 好 的 沟 通 能 力 、 团 队 合作精神 网上书店系 统 人事管理系 统 自主研发系 统 掌握 JavaServlet 技术 能实现业务逻辑的独立 ? 规 范 的 程 序 ? 良 好 的 编 程 ? 严 谨 的 工 作 编写能力 习惯 态度 ? 自 主 、 开 放 的学习能力 ?