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高一必修5数列求和的方法总结
一、方法总结
1.直接法:即直接用等差、等比数列的求和公式求和。
(1)等差数列的求和公式:
(2)等比数列的求和公式(切记:公比含字母时一定要讨论)
2.公式法:
3.错位相减法:比如
4.裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差、正负相消剩下首尾若干项。
常见拆项公式: ; ;
5.分组求和法:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和。
6.合并求和法:
7.倒序相加法:
8.其它求和法:如归纳猜想法,奇偶法等
二、典型例题
1.直接法或公式法求和
例1.求和:①
②
③求数列1,3+4,5+6+7,7+8+9+10,…前n项和
2.错位相减法求和
例2.已知数列,求前n项和。
3.裂项相消法求和
例3.(1)求和
(2),求。
4.倒序相加法求和
例4..
5.分组求和法
例5.求数列的前n项和:,…
三、课后练习
1..已知数列{}满足:的前n项和
.
2.数列{}的前n项和为,且满足
(I)求与的关系式,并求{}的通项公式;
(II)求和
3.已知数列的通项,求其前项和.
例1.求和:①
②
③求数列1,3+4,5+6+7,7+8+9+10,…前n项和
思路分析:通过分组,直接用公式求和。
解:①
②
(1)当时,
(2)当
③
总结:运用等比数列前n项和公式时,要注意公比讨论。
2.错位相减法求和
例2.已知数列,求前n项和。
思路分析:已知数列各项是等差数列1,3,5,…2n-1与等比数列对应项积,可用错位相减法求和。
解:
当
当
3.裂项相消法求和
例3.求和
思路分析:分式求和可用裂项相消法求和.
解:
练习:求 答案:
4.倒序相加法求和
例4求证:
思路分析:由可用倒序相加法求和。
证:令
则
等式成立
5.其它求和方法
还可用归纳猜想法,奇偶法等方法求和。
例5.已知数列。
思路分析:,通过分组,对n分奇偶讨论求和。
解:,若
若
预备:已知成等差数列,n为正偶数,
又,试比较与3的大小。
解:
可求得,∵n为正偶数,
(四)巩固练习:
1.求下列数列的前项和:
(1)5,55,555,5555,…,,…; (2);
(3); (4);
(5); (6).
解:(1)
.
(2)∵,
∴.
(3)∵
∴
.
(4),
当时,…,
当时,… ,
…,
两式相减得 …,
∴.
(5)∵,
∴ 原式…….
(6)设,
又∵,
∴ ,.
2.已知数列的通项,求其前项和.
解:奇数项组成以为首项,公差为12的等差数列,
偶数项组成以为首项,公比为4的等比数列;
当为奇数时,奇数项有项,偶数项有项,
∴,
当为偶数时,奇数项和偶数项分别有项,
∴,
所以,.
四、小结:
1.掌握各种求和基本方法;
2.利用等比数列求和公式时注意分讨论。
(2),求。
解:因为
所以
34.已知数列{}满足:的前n项和
.
36.数列{}的前n项和为,且满足
(I)求与的关系式,并求{}的通项公式;
(II)求和
34.当
而
①
①
②,
①-②得
36.(I)
(II)
求数列的前n项和:,…
解:设
将其每一项拆开再重新组合得
(分组)
当a=1时,= (分组求和)
当时,=
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