(九9班)新春家长会12.2.8.pptVIP

★总结第一学期存在的不足 ★1、态度方面：部分同学没有进入毕业班状态，没有明确的目标，学习放松，行为懒散，心浮气躁，怕吃苦，怕下劲儿，坐不下来，扎不进去，心思没有全部用在学习上。 2、时间方面：双休日时间没好好利用！在校时间观念差、抓不紧，浪费时间较多！ 3. 学习习惯方面：个别同学上课自以为是，不专心听讲，出现开小差有些学生作业马虎、应付抄袭现象严重 ；老师讲评过的练习或试卷部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 4、偏科方面：部分同学偏科严重，不重视自己不喜欢的学科或是过去学不会的学科，导致成绩较差，严重影响总体成绩！ ★ 新学期班级新增措施 新学期时间分为两段： 第一段：“学习、体育、实验”三合一阶段；（4月下旬） 第二段：“纯学习”阶段； 1、除了原来的“上课表现”统计外，我们又新增了“问老师问题”统计（1.1号开始）； ——爱问问题的学生成绩一般都比较稳定或处于进步状态！ 2、除了每天早上的宣誓之外，每天上午7：30高声朗诵“九十二班八荣八耻”； 3、体育成绩一周一测试；我尽量参加每一次体育、实验课 4、大课间监督学生喝奶及加餐，补充营养； 5、数学作业改为“定时小测试”；尽可能全部批改； 几 点 建 议 1、电脑，电视必须节制；督促孩子的双休日不睡懒觉；有计划度过； 2、纪律：不带手机；不留长发；不打架，不去网吧；禁放烟花爆竹；住校生遵守寝室纪律； 3、校讯通一定要畅通，中考工作结束后，再取消！ 4、家长要理解，一切为孩子的学习让路（我曾经的例子） 5、家长认识到位，孩子必竟是未成年人，自制力不够，关键时候需要咱家长的督促、指导、教育！（如同一棵参天大树） 几 点 建 议 6、家长要经常过问孩子的学习，有些孩子成绩忽高忽低，哪一段家长过问的多，成绩就好，哪一段过问的少成绩就下滑。了解孩子的学习效果、帮助他们科学的分析成绩。不与其他同学作过多的比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。但不要过分的关注分数。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 7、严格教育和管理。现在社会上五花八门东西太多――如电子游戏厅，网吧，不健康的影视、漫画、小说等，任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习成绩往往都不好。 3、家校配合：有的家长认为，孩子送到学校，交给老师，教育孩子的事情也都全部有老师负责，这是错误的。学校的教育形式是群体性的教育形式，一个老师负责几十人的教学任务，不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从时间和精力，还是从对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。 另外，孩子在校时间5天，在家两天，如果家长教育及时到位，5天的教育效果就会得到巩固和加强得到5+2>7的效果，否则会5+2<7 ，甚至接近5+2=0。 * 1、家长会共分三步（计划30分钟——1小时内） 第一、上学期情况进行简单汇报 第二、班级工作汇报、我的建议及沟通交流； 第三、给孩子留言，探讨交流； 从今天起对自己的孩子投入更多的精力,严格要求,使孩子一步步走向优秀、成功之路！ 尊敬的各位家长： 可以做到： 将不可能变得有可能， 把没有希望变得有希望， 有希望变为有把握， 有把握变得出类拔萃， 甚至出现奇迹！ ★第一方面：四次大型考试成绩，仅供参考，咱家长做到心中有数！ ——成绩总是有高有低，天生我才必有用！我总是相信：只要孩子的态度是一流的，明天一定会灿烂辉煌！ 1、上学期“①综合量化、②上课表现次数、③缺早操次数、④因量化而打扫卫生周数”这四项数据汇总； 2、期末考试在四次大型考试中：①最好的学生名单；②最差的学生名单；③处于重点边缘线的学生名单； 3、不足现象总结； 4、新学期班级的几项措施、及我的几点建议及三点沟通； 5、成绩无论高低，咱家长要正确为孩子定位，及合理选择道路！（算时间） 第二方面：班级工作汇报——及我的建议、和大家的沟通 5、心态方面：个别同学考试心理差，应试经验不足或者不能够及时的反思总结经验教训，导致同样的错误一犯再犯。 ★第二学期可能会发生的不足 1、一些学生因成绩不理想，感觉到升学的无望而自暴自弃；（咱们家长更不可、、、） 2、小心：一个寒假可能会改变了一些学生； 3、因“早恋（感情游戏）、上网成瘾”等而无心学习；造成成绩一落千丈； 4、一些学生可能仍然认识不到位，晕着过日子！ 1、对孩子教育的认识问题——教育好孩子是我们最大的财富。 孩子是我们晚年的继承和希望，正确、合理的家庭教育是人一生的幸福，