人教版七年级语文下册第五单元写作文从字顺.ppt

第三单元 写作 文从字顺  文从字顺是写作的基本要求。请阅读下列材料,然 后思考:要做到文从字顺,需要注意什么? 材料一:“我们无论描写什么事物,要表现它,唯有 个名词;要赋予它运动,唯有一个动词;要得到它的 性质,唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索 发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发 现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的, 不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。” 法国作家福楼拜 准确,是作文用语最起码的标准。 故事链接:前苏联卫国战争进入大反攻时,一位将军 向斯大林报告说:“敌人撤退了!斯大林立即纠正道 “不是敌人撤退了,而是敌人在逃跑!斯大林把“撤退 ”换成“逃跑”,准确地点明了战况。  有个自负的棋手,与别人较量,连输了三局。后来,人们问他 你与某人赛了几局棋啊?棋手说 局。”人们又问:“胜负 如何?棋手说道:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我 要和,他不肯,罢了。 在上述话中,这位棋手挖空心思回避“输棋”二字,可谓口头表 达的妙例 能掌握好用语的“分寸”,是语言运用能力强的表现 一天,唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着驴,在大街上一边走 边想着他的诗句。突然,他想到了两句好诗:"鸟宿池边树,僧推月下门。 又一想,觉得“推”字改为“敲”字更好一些,他想的正入神时,只听得对 面喊了一声:“干什么的?”还没弄清楚是怎么回事,便被拉下驴,带到韩 愈面前。原来,他碰见了大文学家韩愈和他的随从,等贾岛把事情说了一遍 后,不但没有受罚,反倒引起了韩愈对诗句的兴趣,韩愈想了一会,"还是 敲字好。静静的夜晚,在月光下,一个僧人德德的敲门,这个情景是很美 的。”于是“推”字改为“敲”字。后来,“推蔽”便成为人们反复考虑的 意思。 好文章不是写出来的,而是改出来的。  我希望大家在练习读与写的时 候,自觉地注意思路的开展,下 句跟上一句怎么连上的,后一段跟 前一段怎么连上的,某一句跟前面 哪一句有关系,某某段从前面哪 段分派出来的,诸如此类全部辨 辨,想一想,这就是所谓自觉地注 意思路开展的具体办法。 解释:文从字顺——从:服丛,顺 丛;顺:通顺。指文章通顺。  文从字顺”是写作的基本要求,它反映着写作者驾御 书面语言(即文字)的能力。 “文从字顺”,其意思包含两个方面:一是用词恰当 妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样 种情境,而所用的词语恰好能表达这样一个东西,这样 种情境,读者读后的感受于作者期望表达的意念完全一致 ;二是句与句之间顺从畅达,文气贯通,能很好地把作者 的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何含 混、错乱和别扭之处。 要想做到文从字顺,对初学者来说最重要的是培养自 己良好的语感。语感,即人们对语言的一种敏锐的感觉。 它是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成 的。 语感在写作中起着极其重要的作用。写作者在执笔行 文时想的是“意”,写出来的却是“文”,这由“意”而 文”的转化就全凭着写作者的语感进行