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小学机器人社团总结报告
2017 年 9 月~2018 年 1 月
2017 年 9 月到 2018 年 1 月,机器人社团之编程社团教学工作悄然结束。一
学期的学习过程中,同学和老师一起积极参与,收获颇丰。现从课程目标、课程
内容、课程实施情况、课程实施成果等几个方面整理总结如下。
1. 课程目标
1)知识:学习 scratch 编程软件,认识了程序积木、说 xxx 、移动到坐标、
等待、重复执行、切换造型、侦测等等。
2 )技能:提高学生的对作品的分析能力,逻辑思维,对作品的鉴赏能力。
培养学生的整体意识和对作品的自我调试和修改的能力。
3 )情感:增加学生对编程这一领域的兴趣
2. 课程内容
课程内容分为:认识积木、使用积木、制作小游戏、制作小动画、综合运用
五类
社团教学时间短、课时少。但是教学过程中,按照体系化思路,努力建立认
识、分析、运用的课程体系。在课程体系下,制作各种作品,为以后的机器人学
习打下坚实的基础。
具体内容如下:
序 内容 重点
号
1 认识 scratch 认识编程软件的操作界面, 是
尝试使用不同的程序积木有什么
功能。
2 同学,你好! 认识积木说 xxx ,等待,使用
者两个积木模拟同学偶遇的交流
的小动画。
。
1 欢迎下载
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3 火箭飞行 认识积木移动到坐标、面向,
使用这些积木制作火箭在太空中
飞行小动画。
4 小猫追球 认识积木重复执行、 移动到鼠
标指针、在一秒内滑行到坐标, 使
用这些积木制作小猫追球的游戏,
5 海底世界 认识移动 x 步,碰到边缘就反
弹,切换造型, 制作小鱼在海底游
动的动画。
6 魔法学院 认识积木随机数, 在四个不同
造型中随机切换。
7 躲避幽灵 认识积木将 x 坐标增加减少,
将 y 坐标增加减少, 控制角色上下
左右移动。
8 抓水果 在控制角色上下左右移动的
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