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四、
六、
苏教版小学语文第八册第一单元测试题
看拼音写词语
x ing yen
( )
ch Sg sh i
( )
z I zh u ( )
p in qi ①g ( )
sh i ji M
( )
j i chu
( )
X
hu i j u
( )
y "g qi U
(
判断题,对的打错的打
.“勉强”、“强大”的“强”读音是
.“兴奋”的近义词是“激动
“揉”和“润”的声母都是
“祥”的部首有5画。 ()
读句子,给带点的字选恰当的意思,把序号写在括号里。
②只有,仅仅;
()
)
_ - —_ _ ” qi eng
()
(
才: ①表小事情发生或结束得晚;
外婆到我家才三天,就想回家去了
昨天晚上,爸爸12点钟才回家。(
读了这篇课文,我才知道纸是我国人民发明的
③刚刚。
4参加篮球训练的同学不多,连你才六个人
照样子改写句子。
例:不经过努力,学习能取得好成绩吗?
(不经过努力,学习不能取得好成绩。)
这么小的车,能坐下这么多的人吗?
1.
(
2.
(
3.
(
他不就是王老师吗?
乱扔废电池怎么不是污染环境呢?
用连线标出省略号在句子中的作用。
我不怕,我要出去……
那……我们还是等在这儿吧。
老师说:“同学们,让我们开始上课
菜园里种了不少莱,有白菜、萝卜、花莱
按课文内容填空。 ’
1.
)。
2.
表示说话断断续续
表示列举的省略
表示话未说完
中国人并不比( )。外国人认为( ),我们中国人经过( ),也能
春雨姐姐用( )的雨丝(
)着她,(
)着她。终丁,笋芽儿脱下了一件件 )的竹子。她站在()上,跳起了(
光(
长成了一株(
“我长大啦!”
七、读片断,完成有关作业。
1 .只见前面站着的这位老人,()不高,宽宽的 (),正()地看着我。
(1) 在括号里填上合适的词语。
(2) 句子中的老人是( ),句子描写了他的(
)着她,( )着她。大阳公公用和煦的阳
()自己长大的衣服,
)的舞蹈,()地喊着:
( ).花白的(
),
),
描写的顺序是从整体到
(),从()到动作神态。
2小草向笋芽儿看了一眼,回答说:“我要趁着这美好()时光,快快长 大!”笋芽儿听()心里暖烘烘的,她对自己说:“我也要趁着这美好()时 光,快快长大!”可是,竹妈妈怕她冷,用衣服把她裹()紧紧的。笋芽儿急() 大叫:“我不怕冷,我要赶快长大!”她勇敢()脱下裹在自己身上的小衣服。
(1) 在括号里,填上恰当的“的、地、得”。
(2) “我不怕冷,我要赶快长大! ”这一句要读出的语速和语调是()。
平而缓 ②急而快 ③慢而轻
(3) 把句子补充完整。
听到这个好消息,大家兴奋地()。
听到这个好消息,大家心里乐得()。
八、 阅读短文,回答问题。
春风轻轻地吹进了我们的校园,旗杆上鲜红的国旗微微地飘动着;草地上, 小草儿发芽了。嫩嫩的,绿绿的;教室旁,高大的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动 着柔软的枝条;花圃里,粉红的桃花开满枝头,雪白雪白的梨花竞相开放;花丛 中,扇动着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。
TOC \o "1-5" \h \z 1 .这一段写了校园里旗杆上的( ),草地上的( ),教室旁的( ),花
曰里的()、()和花丛中的()。写出春天校园()的景色。
选择正确的答案,在句末的括号里写上序号。
(1) 这一段朗读时的语调应该是( )。
①着急 ②欢乐 ③气愤 ④一般
(2) 这一段朗读时的语速应该是()。
①快速②轻缓 ③中速
(3)下面句子合适的停顿应该是( )。
花丛中,扇动着/金黄色/翅膀的/小蜜蜂/嗡嗡地/忙着采/蜜。
花丛中,扇动着/金黄色翅膀/的小蜜蜂/嗡嗡地忙着/采蜜。
花丛中,扇动着/金黄色翅膀的小蜜蜂/嗡嗡地/忙着采蜜。
九、 请你按下面的内容写通知。
3月1日,学校教导处通知:3月5日放晚学后,在学校篮球场举行五年 级篮球比赛,
要求五年级各班篮球运动员准时参加。
3月5日中午,学校教导处发出紧急通知:原定 3月5日放晚学后在学 校篮球场上举行的篮球比赛,因天下雨,改在体育馆举行,时间不变。
苏教版小学语文第八册第二单元测试题
、看拼音写词语。
j fn qi do y mg zh 国g
j fn qi do y mg zh 国g
n ing sh①
ch en x i
gumg hua ch i re
bo gumg l 们 l 们
( )( )(
、选择正确的读音,把它写在括号里。
)(
xi m xi 出
()() (
) (
)
新鲜 鲜为人知
鲜见
鲜明
zhe zh o zhu o
() ()(
着 凉 看着 身
)
着制服
()
睡着了
三、选词填空。
徐徐 慢慢
1 .随着一声汽笛响,火车()地开动了。
在妈妈的怀抱中,我()进入了梦乡。
伴随着观众热烈的掌声,
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