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2012 年护士执业资格考试大纲
一、考试方法
（一）题型与题量护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用A2、A3/A4
型题 （题型示例见附件），逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的A1型题。
考试分专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为 120～160题。
（二）评分与分数报告采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合
格证明。
二、考核内容
（一）试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是：
1.主要的护理任务
2.完成任务所需要运用的护理知识
3.各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定的护理任务。
例如：患者，男，78岁，患原发性高血压26年，并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛
前，首先应评估的内容是：
A.心率、心律 B.24小时尿量C.呼吸频率D.血压E.水肿程度本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者 （疾病
背景），护士应在执行用药前运用所学的护理学知识 （药理学知识）对患者进行评估 （任务）。
（二）考试涉及的主要护理任务
主要护理任务是指在临床工作初期 （0～3年）的护士，在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任
务共有7类，分别是：
1.照护患者，满足患者基本需求：
执行患者日常护理活动以及护理特有的操作 （如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位；执行
护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等）
2.与协助治疗相关的任务：
进行安全的用药、协助治疗的活动 （包括：检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物
效果/不良反应等）
3.沟通、协调活动：与患者进行沟通，满足患者心理需求 （包括：评估患者/家庭支持系统、应对和维护等）以及
在一个医疗团队中进行有效的沟通交流
4.评估/评价活动：执行对患者的评估/评价 （如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗
效果、进行重复评估的程序等）
5.保证患者安全：向患者提供安全而有效的治疗和康复环境 （如保护患者不受各种伤害的威胁、提供安全的护理
环境、评估患者护理工具的安全有效性等）
6.健康指导：向患者和家庭提供教育支持 （评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等）
7.伦理/法律活动：执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动 （如：保护患者隐私、按规定报告特定事件等）
（三）考试涉及的知识模块
有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时，所体现的相关知识的要求，主要包括与护理工作紧密相关的医
学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识。
考试涉及的知识包括：
1.护理工作需要的医学基础知识：现代医学的基础知识，包括：人体生命过程；解剖、生理、病理与病理生理、
药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、营养、预防医学等知识医学教，育网|搜集整理。
2.护理专业知识和技能：护理工作中所需要的临床知识和技能，是考试的主要部分。包括：基础护理技能，疾病
的临床表现、治疗原则，健康评估，护理程序及护理专业技术，健康教育以及适量的中医护理基础知识和技能。
3.护理相关的社会人
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