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第3课 甲午中日战争
1.1894年,为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,而出兵朝鲜,接着又发动侵华战争的国家是( A )
A.日本 B.美国 C.俄国 D.英国
2.(2015齐齐哈尔)抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。在甲午海战中牺牲的民族英雄是( B )
A.关天培 B.邓世昌 C.戚继光 D.林则徐
3.(2015南京)“甲午大败,成中国之巨祸”。下列集中体现了这一“巨祸”的史实是( C )
A.《南京条约》的签订 B.英法联军火烧圆明园
C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订
4.“第四款 中国约将库平银二万万两交与日本,作为赔偿军费。” 该条款出自( C )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5.阅读下列材料,回答问题:
材料一 凡大英商民赴各港口(五个通商口岸)贸易者,无论与何商交易,均听其便。
——《南京条约》
材料二 日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。
——《马关条约》
(1)材料一中,英国对清政府提出了什么要求?
(2)材料二中,日本取得了什么权益?与前者相比,它更具危害性,为
什么?
答案:(1)五个通商口岸自由贸易。
(2)在通商口岸开设工厂;列强可直接利用中国的原料、劳动力,对中国的侵略更直接方便。
6.(2015赤峰)某班级召开的历史故事会上,一位同学讲到“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,此诗句赞颂的是( C )
A.关天培 B.左宗棠 C.邓世昌 D.林则徐
7.(2015德州)某校八年级(1)班的同学在模拟时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。其表述与史实相符的是( C )
A.“战争爆发于1894年,结果签订了《辛丑条约》”
B.“黄海大战中牺牲的林则徐是当之无愧的民族英雄”
C.“战争中北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产”
D.“战争中侵略者火烧圆明园,犯下了滔天罪行”
8.1895年,有人写了一副对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是( B )
A.清政府成为东洋朝廷 B.封建制度腐朽落后
C.日本政治制度先进 D.日本侵华准备充分
9.(2015怀化)著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中的“割台湾”与下列哪个不平等条约的签订有关( C )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
10.“日本轮船得驶入下开各口,附搭行客,装运货物:一、从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆;二、从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”以上文字出自( C )
A.《南京条约》 B.《虎门条约》
C.《马关条约》 D.《瑷珲条约》
11.(2015荆州)“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造。”这一内容出自( C )
A.中英《南京条约》 B.中俄《瑷珲条约》
C.中日《马关条约》 D.中外《辛丑条约》
12.小明同学写了一篇比较《南京条约》和《马关条约》内容的小文章,得到老师的赞赏。在文章中他认为这两个条约的最主要不同点是( D )
A.割地 B.开放通商口岸
C.赔款 D.允许列强在中国设厂
13.观察右图,一条病态巨龙正在遭受强盗分割。结合所学知识思考,引起该事件发生的直接原因是( D )
A.虎门销烟
B.鸦片战争
C.第二次鸦片战争
D.甲午中日战争
14.阅读下列材料:
材料一 舟人哪识伤心地,为指前程是马关。
——吴保初
材料二 高樯木朽西风起,月落黄昏里。春帆楼(位于日本山口县)上更无天,半壁皇图弹指化灰烟。伤心莫过尊严损,锦被应难寝。昆明湖畔尚歌兴,十万忠魂欲泣已无声。
请回答:
(1)材料一中,诗人为什么认为“马关”是“伤心地”?
(2)材料二中“半壁皇图弹指化灰烟”指的是什么内容?
(3)依据材料二分析“十万忠魂欲泣已无声”的原因。
答案:(1)在马关签订了丧权辱国的《马关条约》,大大加深了中国的民族危机。
(2)割台湾、辽东半岛、澎湖列岛给日本。
(3)清政府政治腐败。
15.阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二 清国之败,非君相一己之罪,盖其墨守常经,不变通所致也。夫取士必考试,考试必由文艺,文艺乃为显荣之阶梯,岂足济实效乎?……前三十载,我日本之国事,遭若何等之辛酸,厥能免于垂危者,度阁下之所深悉也。当此之时,我国去旧治,因时制宜,更张新政,为国可存立之一大要图。……
——1895年《大日本海军总司令官伊东佑
亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出图一中致远舰的指挥官是谁?图二中签订的条约是什么?
(2)依据材料二
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