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我想对您说; 你和爸妈相处的过程中有什么趣事、难过的事或者感受,和大家一起交流一下。;审题指导; 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。
和他们说些什么呢?
◇可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的爱。
◇可以讲讲你对一些事情的看法,让他们了解正在长大的你。
◇可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
你想要对父母说的话也许有很多,可以一一列出来,从中选出几个最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受,让他们感受到你的爱,理解和接受你的看法,接纳你的建议。
信写好以后,装在信封里送给爸爸妈妈,可以放到父母的房间里,也可以使用电子邮件发给他们。; 我们先来分析一下题目,看看能找到哪些重要信息?;我想对您说;我们可以对父母们说什么呢?;爸爸妈妈和你的情感;亮出你的和爸爸不同的观点;用你的知识理念去影响改变父母; 大家想说的还真多呢,我们如何把要说的话展开来写呢?;请看课文《慈母情深》的段落:;请看课文《父爱之舟》的段落:;总结一下:
要有动作、状貌描写
要有具体的事件
事件可以普通,但要描写细致
要抒发真挚而深刻的情感;下面模仿课文自己写一段话,表现你和爸爸妈妈之间的爱。; 如何向父母表达自己的观点呢?; 首先要表明自己的观点,然后再有理有据地
进行具体说明,可以举一些古今中外例子。;写作提纲; 你想好自己的作文内容了吗?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。注意写信的格式!;1.你打算选取哪一种类型?
2.文章的主题词是什么?
3.你想通过什么事件来抒发你的情感,表达你的观点?
4.你觉得最感人的事件或场景是什么?你怎么把它写出来?
5.你打算拟什么样的题目?;;;; 快快写起来吧!;写好之后,和同位交换一下,看看谁写的最好。;作文修改;亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,您知道吗?在班上我被老师列为“留守儿”的行列。每当听到这个词我的心就有点痛。妈妈,我想对您说:女儿多么想您啊!
妈妈,您知道吗?您每次打电过来时,总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的,但这些东西比不上您那凝视的眼神,比不上您那轻柔的抚摸,比不上您那温暖的怀抱!妈妈,我需要您的陪伴。; 妈妈,您知道吗?我真的很羡慕邻居一家四口,每天都是团团圆圆的,享受不尽的天伦之乐。周末的时候,他们一起去郊游、逛街……而我却孤零零地跟着爷爷奶奶在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时,我多么羡慕呀!
妈妈,您知道吗?每当我想您的时候,常常一个人躲在房间里,拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时我想和您一起分享,当我失败时我想得到您的安慰和鼓励,当我遇到不会做的事情我想您教我……是呀,妈妈您;为了我,在外打工,在外辛苦地奔波,您打来电话,您寄来物品……我深深感受到了您的爱。可是,妈妈,您知道吗?您对我最大的关爱应该是在我身边,给我一个温暖的怀抱,一个温暖的家。
妈妈,我再次对您说:“我爱您,早点回家过年吧!钱是永远挣不完的,只要您在一年之内多陪伴我一天,我就觉得自己是天下最幸福的孩子。妈妈,我等着您早点回家!”
祝您身体健康!
想您的女儿:英子
2018年12月20日;【优点借鉴】; 下面请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价。
;没有错别字,语句通顺,表达流畅。
用词准确生动,意思表达清楚明确。
文章结构清晰,详略得当,重点突出。
开头能点明主题,结尾能恰当呼应、升华。
文章立意较好,符合主流价值观。
文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。
语言生动有个性,恰当使用修辞手法。
符合本次作文要求:
是写给爸爸妈妈的信。
写信格式正确。
能从具体事件和细节表现情感观点。
情感真挚,语言美,有礼貌。; 这次夏令营,我最大的收获就是变得坚强起来。记得在“丛林穿越”训练中,我虽然受了伤,但是我坚持下来,最后我所在的小组取得了第一名的好成绩。我是男生,一点小伤算得了什么!; 这次夏令营,我最大的收获就是变得坚强起来。记得在“丛林穿越”训练中,我一个不小心绊倒了,膝盖擦破了皮,渗出了血,很痛,我强忍住了泪水,继续向前,最后我所在的小组取得了第一名的好成绩。爸爸您不要担心,我是男生,一点小伤算得了什么!我想以后不管遇到什么困难,我都会坚强的面对。;
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