航模制作教案.pdf

。 航模制作教案 项目介绍： 航模制作属于手、脑并用的综合性劳动教育技术。本项目所使用的材料是 木条、木板和木片，其比例是依据飞机的比例缩小而制作的。以其知识性、实践 性、趣味性深受参训学生的喜爱。 学情分析： 本活动主要针对初一、 初二学生。处于这个年龄段的学生正值喜欢探索事物， 勇于挑战， 愿意动手， 他们同时也具备了一定的知识能力， 但缺少展现自我和动 手制作的机会。 另外， 随着人类航天事业的发展， 越来越多的学生开始感兴趣于 航天事业，针对学生这些特点，我们开设这项活动。 活动目标： ⑴简要介绍飞机发展史和认真分析飞机基本构造。 ⑵通过测量分析图形增强学生的识图能力，在动手操作中锻炼其动手能 力，通过放飞，培养学生发现问题和解决问题的能力。 ⑶激发兴趣，培养合作精神。 活动方式： 教、学相互交流探讨，学生分组合作。 活动重点、难点： 重点：机翼的打磨及固定位置 难点：机翼打磨的程度 活动材料、工具： 木条、木板、木片、锯、铅笔、锉、钢尺、砂纸、美工刀、 101胶水。 材料工具图 活动过程组织设计： 情境导入→了解原理→动手制作→放飞→总结 一、情境导入 教师讲解飞机发明人（莱特兄弟）的小故事，然后请学生谈谈感想？ 教师思考 ：利用古人发明飞机的故事，激发学生在当前情况下，想要创作 的激情，培养他们的挑战精神，使他们在目标驱动下更好的进行学习。 二、了解原理 教师引导学生观察鸟飞行图， 请学生分析其结构特征。 然后再引导学生观察 。 1 。 航模示意图，并分析其机构，两者对比分析，更明确飞机的基本组成部分： 机身、机翼、尾翼（包括水平尾翼和垂直尾翼） 。 鸟空中飞行图 翘翼航模示意图 总结各部分的作用： 机身：固定连接机翼、尾翼和起到承载作用 机翼：为飞行提供动力 尾翼：控制飞机飞行方向和保持飞机飞行平衡 三、航模制作 ⒈针对上边的展示图， 请同学们熟悉材料与各部分的关系。 然后请同学们观 察黑板上的示意图， 最后请同学试着描述各个部分操作步骤 （具体到尺寸）。 航模各部分尺寸展示图 。 2 。 教师与学生共同总结航模制作步骤： 测量——切割——打磨——组装 针对这一步骤， 在动手制作前可以按照这个步骤把每个部分制作好， 然后组 装。 机身：截取一根长 30CM的木条，作为飞机的长机身， 截取一根长 15CM的木 条作为短机身， 然后用 101 胶把两机身一段对齐了固定在一起， 最后为减少阻力 需 要 把 对 齐 的 一 端 磨 成 鸟 嘴 的 形 状 。 鸟嘴图 机身图 机翼：按照所要求的尺寸截取五边形机翼后，再进行打磨。根据飞行原理，用锉 和砂纸将机翼打磨成一个前、后两侧稍薄一些的流线