PS海报设计——套索选取和魔棒工具.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 PS海报设计——套索选取和魔棒工具 ps海报设计 ——套索选取和魔棒工具教材目标：1、知识与技能：使学生了解套索和魔棒工具的基本用法；掌握套索和魔棒工具选取图像的技巧2、过程与方法：通过自主探索的方法，亲手实践掌握图像选取的技巧3、情感态度：使学生体会从问题解决的需要出发，选择恰当的工具解决问题，养成有目的地进行操作的习惯教学重点：套索和魔棒的基本用法教学难点：套索和魔棒工具选取图像的技巧教学过程教学过程教师活动学生活动引入展示作品提问：选取图像的方法提问：使用选择工具有什么缺陷？回答问题任务一这节课我们将认识两个新朋友，它们能够更好的帮助我们选取图像第一个朋友：套索工具（告诉学生哪个是套索工具）这个朋友的使用方法请同学们打开学习资料自行学习学生通过学习资料，自主探索套索的使用方法巡堂根据学生的操作情况，适当提醒要点学生边学边操作小结套索工具有三种不同的功能，我们可以根据需要选取图像的要求选择相应的功能任务二会不会觉得用套索选择边缘复杂的图像是比较麻烦，要花费很多时间细心选取呢？第二个朋友：魔棒工具（告诉学生哪个是套索工具）参照资料自主探索用法学生通过学习资料，自主探索魔棒的使用方法巡堂根据学生的操作情况，适当提醒要点学生边学边操作小结魔棒工具也有四种功能，灵活使用能够大大提升我们的工作效率总结套索和魔棒工具的使用技巧 2018-05-17 ps海报设计 ——套索选取和魔棒工具教材目标：1、知识与技能：使学生了解套索和魔棒工具的基本用法；掌握套索和魔棒工具选取图像的技巧2、过程与方法：通过自主探索的方法，亲手实践掌握图像选取的技巧3、情感态度：使学生体会从问题解决的需要出发，选择恰当的工具解决问题，养成有目的地进行操作的习惯教学重点：套索和魔棒的基本用法教学难点：套索和魔棒工具选取图像的技巧教学过程教学过程教师活动学生活动引入展示作品提问：选取图像的方法提问：使用选择工具有什么缺陷？回答问题任务一这节课我们将认识两个新朋友，它们能够更好的帮助我们选取图像第一个朋友：套索工具（告诉学生哪个是套索工具）这个朋友的使用方法请同学们打开学习资料自行学习学生通过学习资料，自主探索套索的使用方法巡堂根据学生的操作情况，适当提醒要点学生边学边操作小结套索工具有三种不同的功能，我们可以根据需要选取图像的要求选择相应的功能任务二会不会觉得用套索选择边缘复杂的图像是比较麻烦，要花费很多时间细心选取呢？第二个朋友：魔棒工具（告诉学生哪个是套索工具）参照资料自主探索用法学生通过学习资料，自主探索魔棒的使用方法巡堂根据学生的操作情况，适当提醒要点学生边学边操作小结魔棒工具也有四种功能，灵活使用能够大大提升我们的工作效率总结套索和魔棒工具的使用技巧 2018-05-17 ps海报设计 ——套索选取和魔棒工具教材目标：1、知识与技能：使学生了解套索和魔棒工具的基本用法；掌握套索和魔棒工具选取图像的技巧2、过程与方法：通过自主探索的方法，亲手实践掌握图像选取的技巧3、情感态度：使学生体会从问题解决的需要出发，选择恰当的工具解决问题，养成有目的地进行操作的习惯教学重点：套索和魔棒的基本用法教学难点：套索和魔棒工具选取图像的技巧教学过程教学过程教师活动学生活动引入展示作品提问：选取图像的方法提问：使用选择工具有什么缺陷？回答问题任务一这节课我们将认识两个新朋友，它们能够更好的帮助我们选取图像第一个朋友：套索工具（告诉学生哪个是套索工具）这个朋友的使用方法请同学们打开学习资料自行学习学生通过学习资料，自主探索套索的使用方法巡堂根据学生的操作情况，适当提醒要点学生边学边操作小结套索工具有三种不同的功能，我们可以根据需要选取图像的要求选择相应的功能任务二会不会觉得用套索选择边缘复杂的图像是比较麻烦，要花费很多时间细心选取呢？第二个朋友：魔棒工具（告诉学生哪个是套索工具）参照资料自主探索用法学生通过学习资料，自主探索魔棒的使用方法巡堂根据学生的操作情况，适当提醒要点学生边学边操作小结魔棒工具也有四种功能，灵活使用能够大大提升我们的工作效率总结套索和魔棒工具的使用技巧 2018-05-17 ps海报设计 ——套索选取和魔棒工具教材目标：1、知识与技能：使学生了解套索和魔棒工具的基本用法；掌握套索和魔棒工具选取图像的技巧2、过程与方法：通过自主探索的方法，亲手实践掌握图像选取的技巧3、情感态度：使学生体会从问题解决的需要出发，选择恰当的工具解决问题，养成有目的地进行操作的习惯教学重点：套索和魔棒的基本用法教学难点：套索和魔棒工具选取图像的技巧教学过程教学过程教师活动学生活动引入展示作品提问：选取图像的方法提问：使用选择工具有什么缺陷？回答问题任务一这节课我们将认识两个新朋友