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Places and activitiesModule 3
In the classroom (1)Unit 1
：Ⅰ. Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）
1. one e o n e n ea ouo
2. two o w e w t tmt o t
3. three e h r etht e r e
4. four r u roof n r f u
5. five eilf v e f v e v
6. six x s r s x ix iis
：Ⅱ. Look and number（看图，将单词的编号写在相应的图片下）
3. four 4. two 5. one 1. three 2. six 6. five
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
. Read and matchⅢ：（读句子，将下列句子与相应的图片连线）
● 1. This is my ruler. ●A.
2. Three rulers. ● ●B.
3. Three rubbers. ● ●C.
4. I can see a rubber. ● ●D.
5. One, two, two rulers. ● ●E.
Ⅳ. Read and judge（判断下列句子是否符合所给的情景，用?或?表示）：
1．你看见了六位男孩，你说：I can see six girls.
2．数铅笔，有五支，你说：Four pencils.
3．你想要一本书，你说：Give me a book, please.
4．你拿着一块橡皮，你说：This is a rubber.
5．数到了三只书包，你说：One, two, three, four, four bags.
Module 3 Places and activities Unit 2 In the fruit shop (2)
（读一读，圈出在意义上属于不同类的单词）：Ⅰ. Read and circle 4. 3. 2.1.
A. pears A. apple A. howA. pear B. orange B. fiveB. peachB. pencil C. applesC. six C. peach C. sweet
（读句子，在相应的图片下打勾）：Ⅱ. Read and tick
1. How many pears? Three.
B. ( A. ()
2. I can see an apple.
A. ( ) B. ( )
3. Five peaches, please.
A. ( ) B. ( )
4. Here you are.
A. ( ) B. ( )
5. How many oranges?
A. ( ) B. ( )
（看图，圈出正确的单词）：Ⅲ. Look and circle 5. 4. 3. 1. 2.
apple peach four orange two
apple
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