学习教育笔记：爱从尊重开始.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 教育笔记：爱从尊重开始 　　爱孩子是教师的天职。工作六年的我，对带教小班一直很向往和憧憬，如今，“梦想成真”。开学一个月的感动与感悟并存，此刻只想对着这简单的黑白文字表达心底真实的感受。 开学来，孩子们的哭闹、家长的紧张似乎已成为昨天的事。孩子们乖乖地坐在教室听老师学本领的场景已将所有的慌乱取而代之。直到有一天，我正在把大大的黑板从储藏室推出来，突然一个清脆的声音传了过来：“老师，你当心点啊！”接下来的一分钟活动室里弥漫着孩子们稚嫩的关怀与问候声，我感动得无法言语。这是多么简单的一句话，可对于我来说，那么地沁人心脾。那是因为，我得到了新宝宝们纯真的关心，它让我感受到了来自心底的温暖，感动于近一个月的努力和付出已有了沉甸甸的收获和感动。 　　每一个孩子却都是一个鲜活的个体，他们有着自己的思想，有着自己的个性，有着自己独一无二的交流方式。我不禁在梳理和总结着对待小班幼儿的经验和方法。　　我们班级的宝宝，有的性格开朗，有的性格内向不爱说话，有的做事很细心，有的做事有些心急。我慢慢地发现每个孩子身上都有不同的闪光点。他们有着不同的兴趣、能力、智力、气质及性格。因此，最重要的教育基础就是尊重每一个孩子。尊重就是让幼儿对自己充满自信，相信自己有能力做出正确的选择和判断。不断以各种方式和语言，鼓励幼儿发表自己的意见与看法。　　我班的小怡小朋友，很聪明，知识面也相对比较广，语言表达比较完整。很喜欢听故事，也会和我讲讲小故事，但是当我让她在全班宝宝面前讲故事的时候，她却怎么鼓励都没有用。事后我问他：“你为什么不讲给大家听啊？”她害羞地低着头，说：“不想。”我知道她是因为不好意思，于是我鼓励地说“你的本领很大的，你不想让小朋友知道你的本领这么大吗？”“不”她说。我笑了笑。　　不断思考后，得出：现在的宝宝是家里的宠爱中心，不喜欢的事情就不做，喜欢的事情就随便做，已经养成了习惯。改变需要时间。后来，在活动中我会有意地请她到集体面前回答问题，刚开始还是会有点害羞，但几次之后她明显进步了，自信心显著增强，以后我相信会越来越好。　　爱孩子包涵的意义是深刻的，每个人的理解不同，表达的方式也不同。而我的观点是，爱就从尊重开始吧！ 2020-02-20 　　爱孩子是教师的天职。工作六年的我，对带教小班一直很向往和憧憬，如今，“梦想成真”。开学一个月的感动与感悟并存，此刻只想对着这简单的黑白文字表达心底真实的感受。 开学来，孩子们的哭闹、家长的紧张似乎已成为昨天的事。孩子们乖乖地坐在教室听老师学本领的场景已将所有的慌乱取而代之。直到有一天，我正在把大大的黑板从储藏室推出来，突然一个清脆的声音传了过来：“老师，你当心点啊！”接下来的一分钟活动室里弥漫着孩子们稚嫩的关怀与问候声，我感动得无法言语。这是多么简单的一句话，可对于我来说，那么地沁人心脾。那是因为，我得到了新宝宝们纯真的关心，它让我感受到了来自心底的温暖，感动于近一个月的努力和付出已有了沉甸甸的收获和感动。 　　每一个孩子却都是一个鲜活的个体，他们有着自己的思想，有着自己的个性，有着自己独一无二的交流方式。我不禁在梳理和总结着对待小班幼儿的经验和方法。　　我们班级的宝宝，有的性格开朗，有的性格内向不爱说话，有的做事很细心，有的做事有些心急。我慢慢地发现每个孩子身上都有不同的闪光点。他们有着不同的兴趣、能力、智力、气质及性格。因此，最重要的教育基础就是尊重每一个孩子。尊重就是让幼儿对自己充满自信，相信自己有能力做出正确的选择和判断。不断以各种方式和语言，鼓励幼儿发表自己的意见与看法。　　我班的小怡小朋友，很聪明，知识面也相对比较广，语言表达比较完整。很喜欢听故事，也会和我讲讲小故事，但是当我让她在全班宝宝面前讲故事的时候，她却怎么鼓励都没有用。事后我问他：“你为什么不讲给大家听啊？”她害羞地低着头，说：“不想。”我知道她是因为不好意思，于是我鼓励地说“你的本领很大的，你不想让小朋友知道你的本领这么大吗？”“不”她说。我笑了笑。　　不断思考后，得出：现在的宝宝是家里的宠爱中心，不喜欢的事情就不做，喜欢的事情就随便做，已经养成了习惯。改变需要时间。后来，在活动中我会有意地请她到集体面前回答问题，刚开始还是会有点害羞，但几次之后她明显进步了，自信心显著增强，以后我相信会越来越好。　　爱孩子包涵的意义是深刻的，每个人的理解不同，表达的方式也不同。而我的观点是，爱就从尊重开始吧！ 2020-02-20 　　爱孩子是教师的天职。工作六年的我，对带教小班一直很向往和憧憬，如今，“梦想成真”。开学一个月的感动与感悟并存，此刻只想对着这简单的黑白文字表达心底真实的感受。 开学来，孩子们的哭闹、家长的