《电力拖动》一体化教案(3.5 顺序控制).docVIP

PAGE 第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 8页 教 案 首 页《电力拖动一体化》 学校 授课教师 授课地点 授课类型 一体化 授课时数 14课时 授课周数 授课日期 授课班级 课题（章） 模块三 电动机基本控制线路的安装与调试 分课题（节） 项目五 顺序控制线路的安装与调试 教学目标 1、知识目标： 熟练掌握顺序控制线路的工作原理。 2、技能目标： （1）掌握电动机控制线路的安装方法。 （2）掌握常用的电动机控制线路检修方法。 教学重点 电动机顺序控制线路的工作原理、电动机顺序控制线路的安装方法 教学难点 电动机位置控制与自动往返控制线路检修方法 教学方法 任务驱动式教学、启发式教学、直观式教学、多媒体讲授 教学器材及设备 电脑 / 投影仪/ 预备的线路示范板 / 黑板、粉笔 复习问题 提问内容 姓名 成绩 电动机实现位置控制的方法有哪些？ 电动机实现自动往返控制的方法有哪些？ 板书设计或教学提纲 模块三 电动机基本控制线路的安装与调试 项目五 顺序控制线路的安装与调试 任务说明【复习提问】 任务说明 情景模拟【任务引入】 情景模拟 ······第1节课 相关知识点【课题讲授】 ····· 相关知识点 任务实施 任务实施 ··············第2~12节课 【课堂练习】········································第13节课 【综合评分】 【学生回顾提问 老师指导答疑】 ·················第14节课 【任务小结】【布置作业】 【教学反思】 作业布置 1.完成本任务学生工作任务书。 2.预习模块三 项目六 多地控制线路的安装与调试。 课后小结 课后老师对课题实施过程中出现的各种状况、学生掌握的情况和【学生回顾提问 老师指导答疑】这一环节的情况进行总结，改进措施，积累经验。 顺序控制线路的安装与调试 教师活动 学生活动 【复习提问】 1、电动机实现位置控制的方法有哪些？ 2、电动机实现自动往返控制的方法有哪些？ 【新课引入】 实际生产中，拖动生产机械的电动机往往不止一台，各电动机所起作用不同，有时需按一定的顺序启动或停止，才能保证操作过程的合理和安全可靠。如X62W型万能铣床上，要求主轴电动机启动后，进给电动机才能启动。要求几台电动机的启动或停止必须按一定的先后顺序来完成的控制方式，叫做电动机的顺序控制。 【新课讲授】 模块三 电动机基本控制线路的安装与调试 项目五 顺序控制线路的安装与调试 任务说明 任务说明 本次任务是完成一个两条皮带运输机的控制系统。控制要求：两条皮带运输机依次顺序启动，逆序停止。 情景模拟 情景模拟 供料由电磁阀F1控制；电动机M1、M2分别用于驱动皮带运输线PD1、PD2。其动作示意图如图所示，其具体要求如下：（1）正常启动：按启动按钮时启动顺序为F1、M1、M2，间隔时间为5s。 （2）正常停止：为使皮带上不留物料，要求按F1、M1、M2顺序停止，间隔时间5s。 （3）故障后的启动：为避免前段皮带上造成物料堆积，要求故障后的启动顺序为M2、M1、F1，间隔时间为10s。 （4）紧急停止：当出现意外时，按下紧急停止按钮，则停止所有电动机和电磁阀 相关知识点 相关知识点 要求几台电动机的启动或停止必须按一定的先后顺序来完成的控制方式。 一、主电路实现顺序控制的方法 特点：后启动电动机的主电路接在控制先启动电动机的接触器主触头的下面。 电动机M2是通过接插器X接在接触器KM主触头的下面，因此，只有当KM主触头闭合，电动机M1启动后，电动机M2才能接通电源运转1、接插器X与接触器配合实现 电动机M2是通过接插器X接在接触器KM主触头的下面，因此，只有当KM主触头闭合，电动机M1启动后，电动机M2才能接通电源运转 电路组成及各组成作用： 电源电路→电源、电源开关 主电路 →接触器主触头、电动机、熔断器、热继电器、接插器X 辅助（控制）电路→熔断器、热继电器、按钮、接触器 工作原理分析：合上电源开关QS M1启动后M2才能启动： 按下SB1→KM线圈得电 KM主触头闭合