施工过程组织原理(第2次).ppt

. 第四次授课的目的、重点、难点 目的要求： 学生通过该次课的学习，应重点掌握：三道工序，多项任务的施工顺序安排 ；熟悉工程项目施工作业方式；了解n（n＞3）道工序，多项任务的施工顺序及四 道工序多施工段的最优排序方法，作业方式的综合运用。 重点、难点： 本次授课的重点是：三道工序，多项任务的施工顺序安排；工程项目施工作业方式。 本次授课的难点是：三道工序，多项任务的施工顺序安排； §2-2 施工过程的空间组织和时间组织 ※2 三道工序，多项任务的施工顺序安排： 三道工序，多项任务的施工顺序安排仍使用约翰逊—贝尔曼法则，因此需将三道工序合并为两道工序。 为了保证原来作业时间长的工序合并后仍保持长的时间，需要限制工序合并的条件。 工序合并条件 条件（1）：第一道工序最小的施工周期t（iA）min大于或等于第二道工序的最大施工周期t（iB）max 。 即t（iA）min≥t（iB）max 。 条件（2）：第三道工序最小的施工周期t（iC）min大于或等于第二道工序的最大施工周期t（iB）max 即t（iC）min≥t（iB）max 。 符合上述条件之一的工程项目，可按下法计算。下面以一工程项目为例，介绍三道工序，多项任务的施工顺序排序方法。 例 现有一工程项目，包括5个施工任务，每个任务有3道工序，每道工序的工作时间如下表所示，确定项目的最优施工顺序顺序及总工期。 任务 工序 1# 2# 3# 4# 5# A 4 2 8 10 5 B 5 2 3 3 4 C 5 6 9 9 7 解： 1 首先验证是否符合条件（1）或条件（2） ①??? tiAm in=t2A=2 tiBm a x=t1B=5 tiAm in=t2A=2 ≯ tiBm a X=t1B=5 条件（1）不成立。 ②??? tiCm in=t1C=5= tiBm a x=t1B=5 条件（2）成立。 2 工序合并： ①???将第一道工序和第二道工序上各项任务的施工周期依次加在一起。 A+B 9 4 11 13 9 ②??将第三道工序和第二道工序上各项任务的施工周期依次加在一起。 B+C 10 8 12 12 11 ③???? 将第①、②步得到的周期序列看作两道工序的施工周期。 先行工序 A+B 9 4 11 13 9 后续工序 B+C 10 8 12 12 11 ④???? 按两道工序多项任务的计算方法求出最优施工顺序。 工序合并表 任务 工序 1# 2# 3# 4# 5# A 4 2 8 10 5 B 5 2 3 3 4 C 5 6 9 9 7 A+B 9 4 11 13 9 B+C 10 8 12 12 11 3 运用约翰逊—贝尔曼法则，进行最优排序 ①???? 在ti（A+B）和ti（B+C）中找出最小值，先行工序排在最前，后续工序排在最后施工。 t2（A+B）=4= ti（A+B）min 先行工序，2#任务第一施工。 ②???? t1（A+B）= t5（A+B）=9= tmin 都为先行工序，查其后续工序t1（B+C）=10，t5（B+C）=11，t1（B+C）=10＜t5（B+C）=11，1#任务排在5#任务后面，5#任务第二，1#任务第三。 ③???? t3（A+B）=11= tmin 为先行工序，3#任务第四施工，4#任务第五施工。 最优施工顺序为：2# 5# 1# 3# 4# 4 绘制施工进度图，确定总工期。 注意：第二道工序要在第一道工序完的基础上才能开始；第三道工序要在第二道工序完的基础上才能开始。 工序 进 度 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 A 2# 5# 1# 3# 4# B 2# 5# 1# 3# 4# C 2# 5# 1# 3# 4# 按1-5顺序，绘制施工进度图，确定总工期 工序 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 A 1# 2 # 3 # 4 # 5 # B 1 # 2 # 3 # 4 # 5 # C 1 # 2 # 3 # 4 # 5 # 确定下表的最优施工顺序及最短工期。 工序 1# 2# 3# 4# 5# A 10 2 6 9 4 B 4 3 2 4 5 C 8 5 9 6 7 解： 1 首先验证是否符合条件（1）或条件（2） 。 t2c =5=timin =