二年级上册数学课件-4.4 分一分-平均分丨苏教版 (共29张PPT).ppt

分一分 平均分 学习目标： 1. 在分一分的操作活动中获得分物体的经验，理解“平均分”的意义。 2. 经历不同分法的过程，学习平均分物体的一些方法，培养数感和动手操作能力。 把 分成两堆，可以怎样分？ F 把 分成两堆，可以怎样分？ 每份分得同样多，叫做平均分。 = 认识平均分 还可以怎样平均分呢 每份2个，分成3份 每份1个，分成6份 【一】火眼金睛：请你判断是不是平均分？ （ ） （ ） （ ） （ ） 例2 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？ 每（ ）个桃圈一份，一共圈出（ ）份，可以分给（ ）个小朋友。 例2 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？ 每（ ）个桃圈一份，一共圈出（ ）份，可以分给（ ）个小朋友。 例2 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？ 每（2）个桃圈一份，一共圈出（4）份，可以分给（4）个小朋友。 像这样把每几个作为一份，也是平均分 把 12 个苹果平均分 每份（ ）个，可以分成（ ）份； FH END 把 12 个苹果平均分 每份（ 1 ）个，可以分成（ 12 ）份； FH END 把 12 个苹果平均分 每份（ 2 ）个，可以分成（ 6 ）份； FH END 把 12 个苹果平均分 每份（ 3 ）个，可以分成（ 4 ）份； FH END 把 12 个苹果平均分 每份（ 4 ）个，可以分成（ 3 ）份； FH END 把 12 个苹果平均分 每份（ 6 ）个，可以分成（ 2 ）份； FH END 每份1个，可以分成（ 12 ）份； 每份2个，可以分成（ 6 ）份； 每份3个，可以分成（ 4 ）份； 每份4个，可以分成（ 3 ）份。 平均分 每份6个，可以分成（ 2 ）份； 把每几个作为一份 --------平均分 想想做做2. 先圈一圈再填空 （1） 10块 ，每2块一份，分成了（ ）份。 （2） 9块 ，每3块一份，分成了（ ）份。 （3） 15块 ，每5块一份，分成了（ ）份。