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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
第一单元知识点梳理?走进社会生活
1.1?我与社会
1、置身社会生活的意义?P4
??①人们在社会交往中形成了各种社会关系。??②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2、个人与社会的关系是怎样的?P4-5
①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是通过社会关系确定的。
1.2??在社会中成长
1、养成亲社会行为的意义?P8
①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。
2、如何养成亲社会行为?★P8
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
2.1??网络改变世界
1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?(网络是如何丰富日常生活的?)P10
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络是如何推动社会进步的?(网络推动社会进步的表现?)P12
①为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络促进民主政治进步。老百姓上了网,民意也就上了网。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。
3、网络给我们带来了哪些消极影响?(网络的弊端)P15-16
①网络信息良莠(yǒu)不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
4、如何正确认识网络?(为什么说网络是把双刃剑?)★
(1)网络丰富日常生活:①②③(具体见P10)。
(2)网络推动社会进步:①②③(具体见P12)。
(3)网络的弊端:①②③(具体见P15-16)
2.2?合理利用网络
1、如何理性参与网络生活?P17-19
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不能沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
?自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
2、怎样传播正能量?P19-20
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
3、青少年应如何合理运用网络?
理性参与网络生活:①②③④
⑤我们要在网络上传播正能量。
第一单元测试题
一、选择题(每小题3?分,共45分)
1. 2019年9月24日上午,郑州二七区铁道家园小区内,百余名居民将拿手好菜摆在小区广场上,供大家品尝。其中,五彩缤纷的番茄沙司南瓜、美味可口的蒸蛋糕等美食,吸引了众多居民围观、品鉴。据悉,这是郑州二七区福华街街道办事处铁道家园社区举办的以“党群连心庆70华诞,百家呈宴展社区和美”为主题的百家宴活动,今年已是第三届。据此回答1——2题:
1.该小区的“百家宴”活动给我们青少年感受社会生活的启示有( )
①可以和谐人际关系 ②扩大了交往的范围
③破坏了宁静的生活环境 ④促进了人们社会化的进程
A.①②③?? B.②③④?? C.①③④? ?D.①②④
2.材料启示我们,作为一名合格的社会成员应该( )
①主动了解社会 ②积极投身于社会实践 ③遵守社会规则和习俗 ④培养正确的价值观念
A.①②③?? B.②③④? ?C.①③④?? D.①②③④
3.“我们吃别人种的粮食穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此正确的理解是( )
A.个人离开社会而独立存在?? B.个人的发展受到社会条件的制约
C.社会是由个人组成的社会?? D.社会的发展需个人做出各种牺牲
4.吴京是电影《战狼2》的导演,是谢楠的丈夫,是吴所谓的父亲,也是吴彬的学生。这表明(
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