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小学文明之星事迹材料 我是三年级四班学生苏萌祺一个积极上进活泼开朗的阳光小女 孩我有许多兴趣爱好特别喜欢读书读各种有益的书读了书就能把 “秀 才不出门便知天下事” 我对读书产生了极大的兴趣书在我面前打开了 一个神气的窗口随着年龄不断增长我和书的关系也越来越密切书桌 上床柜里、椅子上到处都摆满了许多书课余时间其他同学都在活动时 总能看到我捧起书本默默阅读的身影每天晚上我都会全神贯注地拿 书来看在书海里尽情地遨游着直到深夜妈妈也常来催促我赶快睡觉 我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍读完了中国古典四大名 著中的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》除了名著之外我还喜 欢看儿童小说神话故事、寓言故事等方面的书籍 书香伴我成长培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质 在学习的道路上我具有强烈的求知欲勤于动脑善于思考每学期的学 习成绩均在全级名列前茅书香伴我成长培养了我丰富的兴趣爱好 在学校异彩纷呈的唯一汇演和各种主题教育活动中经常会看到 我的节目多读书读好书并有良好的读书习惯坚持做读书笔记使我的 知识面扩大了语言底蕴深厚了词汇丰富了读书明理读书益智书中的 精神书中的事迹给我注入了前进的动力同时也推动了我不断有新的 成绩我的表达能力都源自于书海中的收获更可贵的是书中的营养书 中的智慧推动了我在各方面的进步提高是我成为同学们学习的好榜 样在我的带动下我班读书氛围浓郁我会牢记： “书山有路勤为径学海 无涯苦作舟”的古训我会牢记： “在科学上没有平坦的大道只有那些 不畏艰险勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点的教导勇往直前在 书海中扬帆起航乘风破浪争取早日到达更加光辉的彼岸置身于一方 有书的天地它睿智的灵光会将我们的双眼映照迥然有神与书中形色 各异的人和事交融在一起便会发掘生命的深意跌倒没什么爬起来继 续向前走 ; 失败没什么一切再从头开始 ; 伟大没什么离开平凡一切都 渺小 ; 成功没什么未来不会到此结束书会使我们受伤的心灵得到抚慰 会使我们的思想变得坚强书令我受益不浅它像我的良师时时刻刻指 导着我的行动为我的前进指引方向古人读书为求：“黄金屋颜如玉” 而我读书小而言之为己为家为将来 ; 大而言之为党为国为人民豪情壮 志在心中一腔热血心灵朱熹曾经说过： 读书有三到心到眼到手到也就 是说在阅读时我们要多做读书笔记每当我遇到一些优美词句时总会 摘抄下来当读到一些名著时我总会先了解该书的作者以及该书的创 作背景以便更加理解这本书同时当一本书阅读时我也会去总结这本 书的故事大意和人物性格这样将会方便我再次阅读一开始只是将这 个作为一个良好的阅读习惯却没想到这个好习惯会在考试中助我一 臂之力读书破万卷下笔如有神曾经的我词语生涩语句不通就连小小 的片段练习都写不好但是现在因为阅读量的增加优美词句的积累使 我的写作水平大幅度的提高我不仅会将阅读坚持到底还要影响身边 的同学让他们爱上阅读一个个美好的童话故事既有趣又充满了丰富 的想象力一篇篇精彩的作文不仅让我从中学到了丰富的知识也学到 很多写作的手法和技巧好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与 诙谐这些丰富的彩的书籍让我感到了书中的魅力对读书充满了兴趣 现在我已经阅读了很多本书了老师告诉我们阅读的时候积累好词好 句于是我让爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句并装订成册有的贴在家 里的墙上每天我都会看上几遍记准它们存储在自己的大脑里在读书 没有感触时我会随时写下读书心得由于有了一定的阅读基础考试时 阅读理解总会能拿高分书上看到过的事例写作技巧我会活学活用于 自己的写作中老师说我写作已经有了一定的水平 读书不仅丰富了我的视野而且还提高了我的写作能力更是让我 懂得了很多道理如 《雷锋日记》中的雷锋不计较个人得失就算是到了 生命的尽头他心中还是想着他人让我明白风险的一生最美丽 《老人与 海》中那位不屈服于风暴勇于抗击的老者让我看到了既使困难再大只 要有勇气和坚强一切都会变得很渺小我坚信只要好好读书就不会辜 负老师和父母对我的培养的期望和他们所付出的心血