鲁教版化学九年级上册第三单元、第四单元测试题附答案（各一套）.docVIP

鲁教版化学九年级上册第三单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．小明不小心向菜汤里多加了食盐，汤变“咸”了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是（　　） A．继续加热 B．向汤中加水 C．加花生油 D．将汤减少一半 【专题】选择题 【难度】易 【分析】菜汤由咸变淡是氯化钠的溶质质量分数由大变小的过程，只要该措施能使溶液变稀既是可选的答案． 【解答】解：A、继续加热会使溶剂不断蒸发使溶液变浓，故此选项错误． B、向汤中加水使溶液的稀释的过程，会使溶液溶质质量分数变小，故此选项正确． C、加花生油不与水相互溶解，对溶液溶质质量分数不会发生影响，故此选项错误． D、溶液的性质与溶液的多少无关，故此选项错误． 故选B 【点评】此题是溶液稀释问题的考查，解题的关键是了解溶液溶质质量分数变小的方法，从而解释好生活中的问题． 2．在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（　　） A． B． C． D． 【专题】选择题 【难度】易 【分析】溶液是一种或几种物质溶解到另一种物质中形成均一、稳定的混合物． 【解答】解：碘难溶于水，但是可以溶于汽油形成均一、稳定的褐色溶液． 故选：B 【点评】解答本题的关键是要掌握物质在水中的溶解性情况，只有这样才能对物质在水中能否形成溶液做出正确的判断． 3．甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）如表： 根据表中数据可推出的结论是（　　） A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙 B．30℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲＞乙＞丙 C．降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液 D．使甲物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用蒸发溶剂的方法 【专题】选择题 【难度】易 【分析】A、运用溶解度表中数据分析解答； B、运用溶解度与饱和溶液溶质质量分数的关系分析解答； C、运用丙的溶解度随温度升高而减小解答； D、运用甲物质的溶解度受温度影响较小解答． 【解答】解：A、从表中数据可发现0℃丙的溶解度小于甲的溶解度小于乙的溶解度，故A说法不正确； B、对于饱和溶液来说，溶解度越大，其溶液的溶质质量分数就越大，由于30℃时，三种物质的溶解度大小关系为甲＞乙＞丙，所以30℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系也为甲＞乙＞丙，故B说法正确； C、丙的溶解度随温度降低而升高，所以降低温度丙的不饱和溶液不会变为饱和溶液，故C说法不正确； D、甲物质的溶解度受温度影响较大，一般运用冷却热饱和溶液的方法结晶析出，故D说法不正确． 故选：D． 【点评】注意固体物质的溶解度多数随温度的升高而增大，少数的固体物质的溶解度受温度影响较小，极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而降低；冷却饱和溶液析出晶体适合溶解度受温度影响较大的，蒸发结晶所有固体都适合，对于溶解度受温度影响较小的物质只能通过蒸发结晶． 4．一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　　） A．所得溶液是饱和溶液 B．溶质的质量分数变大 C．溶质的质量增加 D．溶质的溶解度变大 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题． 【解答】解：A、向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，所以所得溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故A错误； B、因为溶质质量分数=×100%，所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关，向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，溶质的量增加，但溶剂的量也增加，无法判断溶质的质量分数是变大还是变小，故B错误； C、向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，所以溶质的质量增加，故C正确； D、溶质溶解度与温度有关，温度不变，所以溶解度不变，故D错误． 故选：C． 【点评】本题关键是要知道溶解度的影响因素是温度，溶液颜色的深浅与溶液中溶质质量分数有关即溶液的浓度有关． 5．李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，他的有关做法正确的是（　　） A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 B．将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g C．用10mL量筒量取所需水的体积 D．用内壁附有水珠的烧杯配制溶液 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据已有的溶液配制的知识和使用的仪器的知识进行分析解答即可． 【解答】解：A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶，正确； B、氯化钠不能直接放在托盘上称量，错误； C、需要水的体积为47mL，不能用10mL的量筒，错误； D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液会导致溶液的溶质质量分数变小，错误； 故选A