新湘教版七年级数学下册《5章 轴对称与旋转 5.1 轴对称 5.1.2轴对称变换》课件_6.ppt

课堂小结 通过这节课的学习，你学到了什么知识？还有哪些疑惑？ 课后作业 1.新课标学习与测评81到83页 2.预习5.3《旋转》 谢 谢 合浦外国语实验学校 陈升燕 复习回顾 下列图形是轴对称图形吗？如果是轴对称图形有几条对称轴？ 观察 如图，用印章在一张纸上盖一个印(a)，趁印迹未干之时，将纸张沿着直线l对折，得到印(b)，随后打开，观察图形(a)与图形(b)有怎样的关系. 请同学们结合图形及课本思考本节课的有关概念（轴反射、像与原像、轴对称、对称轴、对应点） 把图形(a)沿着直线l翻折并将图形“复印”下来得到图形(b)，就叫做该图形关于直线l作了轴对称变换，也叫轴反射.图形(a)叫做原像，图形(b)叫做图形(a)在这个轴反射下的像. 图5-4 (a) (b) 如果一个图形关于某一条直线做轴对称变换后，能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，也称这两个图形成轴对称.这条直线叫做对称轴.原像与像中能互相重合的两个点，其中一点叫做另一个点关于这条直线的对应点. 图5-4 (a) (b) 图中，对称轴l 两边的图形(a)与(b)的形状和大小发生变化了吗？ 说一说 (a) (b) 轴对称变换具有下述性质： 图形经过轴对称变换，对应边长度、对应角大小、周长和面积等都不改变． 轴对称变换不改变图形的形状和大小． 知识点 轴对称的性质及应用 【练习1】若三角形ABC的周长为24cm，面积为36cm2，以某条直线为对称轴作出与它成轴对称的的三角形DEF，则三角形DEF的周长及面积为（ ） A.12cm, 24cm2 B.36cm, 24cm2 C.24cm, 36cm2 D.24cm, 12cm2 C 探究 在图中，三角形ABC和三角形 关于直线l 成轴对称，点P和P′是对应点，线段PP′交直线l于点D. 那么线段PP′与对称轴l有什么关系呢？ 猜想：直线l垂直平分线段PP′ 理由： ∵ △ABC 和△ 关于直线l 成轴对称 ∴沿直线l折叠，则PD与P′D，∠1与∠2互相重合 ∴ ∠1=∠2=90°， PD=P′D ∴ l ⊥ PP′，且平分PP′ ∴直线l垂直平分线段PP′ 结论 成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分. 轴对称具有下述性质： 从图可以看出，如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称. 1.点A与点A′关于直线l对称，下列说法错误的是( ) A.直线l与线段AA′垂直 B.线段AA′平分直线l C.直线l平分线段AA′ D.直线l垂直平分线段AA′ 2.距离为8 cm的两点A和A′关于直线l成轴对称，则点A到直线l的距离为__________cm. 知识点 轴对称的性质及应用 B . . l A A′ 4 举 例 例1 如图，已知直线l及直线外一点P，求作点P′， 使它与点P关于直线l对称. 例1 如图 5-6，已知直线 l 及直线外一点P，求作点P'，使它与点P关于直线l对称. 作法： 1. 过点P作 PQ⊥l，交l于点 O. 举 例 . P O P' l Q 图5-6 2. 在直线 PQ上，截取 OP'=OP. 则点P'即为所求作的点. 做一做 如图，已知线段AB和直线l，作出与线段AB关于直线l对称的图形. A′ B′ 则线段A′B′为所求线段 变式1 如图，已知线段AB和直线l，点A在直线l上，作出与线段AB关于直线l对称的图形. (A′) B′ A B l 则线段A′B′为所求线段 变式2 如图，已知线段AB和直线l，作出与线段AB关于直线l对称的图形. A′ B′ A B l 则线段A′B′为所求线段 举 例 例2 如图，已知三角形ABC 和直线l，作出与三 角形ABC关于直线l对称的图形. 例2 如图5-8，已知三角形ABC和直线l，作出与三角形 ABC关于直线l对称的图形. 分析：要作三角形ABC关于直线l的对称图形，只要作出三角形的顶点A，B，C关于直线l的对应点A'，B'，C'，连接这些对应点，得到的三角形A'B'C'就是三角形ABC 关于直线l对称的图形. 举 例 B l A C 图5-8 作法： 1. 过点A作直线l的垂线，垂足为点O，在垂线上截取OA'= OA，点A'就是点A关于直线l的对应点. 2. 类似地，分别作出点B，C关于直线l的对应点 B'，C'. 3. 连接A'B'，B'C'，C'A'得到的三角形A'B'C'