九年级英语教师培训.ppt 11页

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  • 2020-08-13 发布
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    本学期工作小结 1. 九年级教师培训工作 2. 教学质量监测与分析 3. 沈河区青年教师评优课 4. 沈阳市“手拉手”教育教学交流活动 5. 2009 沈阳市初中英语优质课展评暨骨干 教师培训活动 6. 网络教研活动 阅卷情况 62. How long does it take the young to hatch? 62. For about 12 weeks. While she guards her nest day and night for about 12 weeks Memory is essential for life. I 21 ________ a programme on television about a man who had had an accident and 22._________ his brain. Afterwards, he could not remember anything for 23._________ than a few minutes. 21. A.watched B. saw C. found D. ran , 问题: 各校间成绩差异较大。 2. 部分学生的基础知识掌握不扎实。单词拼写,基础语法还不过关。 3. 阅读理解能力不强。 4. 主观题下笔易错。 试卷给我们工作带来的启示: 1.夯实英语基础。强调最基本语言知识的 落实。 教好教材,学好教材。 2.加强对阅读能力的培养,掌握阅读方法和技巧。 3.重视学生的写,加强对写作能力的培养。培养学生书写的好习惯。 4.认真审题,仔细检查。 5.要鼓励学困生答卷,不要空卷。 2010年三轮复习的具体安排 第一轮(五周) 时间:3.23―4.24 复习内容:横向复习。过教材 1600词汇与阅读 3.23―3.27 (一周)牛津英语8A 3.30―4.3 (一周)牛津英语8B 4.6―4.15 (一周半)牛津英语9A 4.16―4.24 (一周半)牛津英语9B 三轮复习的时间安排 第二轮 时间 :4.27-5.22? 复习内容:纵向复习。对课标中规定的语法、话题、功能意念项目等,进行专项复习 1600词汇与阅读 三轮复习的时间安排 第三轮 时间 : 5.25-中考 ? 5.25- 6.15 复习内容:综合模拟与答题策略专题指导 /1600词汇与阅读 6.15-中考 疑难解答 每轮复习的具体实施策略 复习总体要求 1、明确课标、考纲、教材的要求 2、全面、系统、认真地备好每一堂课。 3、关注基础,把握重点,关注热点,把握 趋势。 4、以学生为本,关注学生。 5、选好题,做好题,把握好练习的有效性。 6、对于学困生 7、发扬团队精神,打团体仗。 8、严格执行区域整体复习计划。 * * 九年级英语教师培训 4月1日 3月20日 3月15日 3月10日 材料上交时间 82中 90中 17中 Chapters 1-2 Chapters 3-4 Chapters 5 9B 165中 48中 86中 Chapters 1-2 Chapters 3-4 Chapters 5-6 9A 满族 实验 47中 Chapters 1-2 Chapters 3-4 Chapters 5-6 8B 育源 143中 18中 Chapters 1-2 Chapters 3-4 Chapters 5-6 8A 负责学校 课题 模块 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 4月15日 材料上交时间 82中 话题(24项) 7中 功能意念项目(11项) 17中 构词法 86中 直接引语与间接引语 48中 主从复合句、并列复合句 165中 句子成分、简单句的基本句型 90中 句子种类 47中 非谓语动词---动词不定式 满族 被动语态 实验 时态 18中 动词 143中 形容词、副词 育源 冠词、名词、数词、介词和介词短语、连词 负 责 学 校 语 法 项 目

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    • 内容提供方:zhuguoqing126
    • 审核时间:2020-08-13
    • 审核编号:7000025124002156

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