八年级的活动 策划与搜集.doc

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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 八年级活动 策划与搜集  八年级 第四单元 活动二 策划与搜集 活动二 策划与搜集 教学设计(一) 设计思路 本单元属于“综合•探索”活动内容,根据教材内容进行拓展与变化,为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践,利用本单元前面的内容进行引入,再配以课件中大量的图片资料,用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。 教学目的 通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品,促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等,使学生初步学习和体验创作的过程,激发学生的创作热情,培养学生的创作意识和创新精神。 教学重点 1.拓宽学生对画展的理解。 2.拓宽学生对美术作品的认识。 3.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。 4.初步体会组织、策划画展的过程。 教学难点 1.如何策划画展的主题和内容。 2.如何搜集、整理、辨别作品。 3.对画展中作品类型的安排。 教学过程 环节 教学过程与方法 教学思想 教师活动 学生活动 一、 引入 我们经常看到各种美术展览,但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢? 二、 讲述新课 1.设问:同学们,如果现在你需要策划一次画展,你该从哪里入手?你首先要做哪些事情呢? (结合课件) 教师介绍办画展的知识。 2.小组讨论:举办画展的内容、形式、场地等策划。 教师总结策划的过程: (1)确立画展的主题和内容(规模、参展范围、作品类型) (2)搜集作品(发展览公告、征集、邀请、寻找等) (3)整理作品(挑选、评价、作品分类等) (4)筹划、装饰作品、布展(作品装帧、场地设计、宣传品设计) (5)展览、组织参观(新闻发布、接待、讲解等) 三、 策划练习 作业:请同学们以小组为单位,研究、策划画展的主题,完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。 教师与学生共同探讨,搜集的途径:通过征集、募集、寻找、邀请等方式,尽量多的搜集作品。 学生讨论并思考. (利用课件介绍,供学生参考) 四、 学生展示 1.分小组展示并讲解策划方案。(画展的主题、内容、场地、宣传等) 2.展示搜集的作品并介绍。 教师结合课件介绍绘画的分类知识。 学生实践策划画展的过程。 学生回答 学生思考并回答 学生分组讨论策划方案 学生看课件演示、思考 学生策划画展方案、搜集作品 创设情境 创问题情境,激发学生的兴趣 明确知识点,激发学生的探索热情 延伸知识 培养学生的策划和搜集能力 发散性思维、启发学生的创新意识 感受策划的过程与乐趣 教学设计(二) 设计思路 本单元属于“综合•探索”活动内容,根据教材三个活动内容进行拓展与变化,为了使学生可以更好地进行策划、搜集与整理,带领学生走入画展,充分地体验和观察画展的内容、形式、主办方的策划。在现实中启发学生的策划和组织灵感,让学生在实践中学习。 教学目的 通过学生对画展的参观、观察和体验启发学生的策划灵感,激发学生对举办画展的热情,对组织画展的理解,使组织和策划有感而发,培养学生的策划能力和实践能力。 2017-04-09  八年级 第四单元 活动二 策划与搜集 活动二 策划与搜集 教学设计(一) 设计思路 本单元属于“综合•探索”活动内容,根据教材内容进行拓展与变化,为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践,利用本单元前面的内容进行引入,再配以课件中大量的图片资料,用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。 教学目的 通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品,促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等,使学生初步学习和体验创作的过程,激发学生的创作热情,培养学生的创作意识和创新精神。 教学重点 1.拓宽学生对画展的理解。 2.拓宽学生对美术作品的认识。 3.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。 4.初步体会组织、策划画展的过程。 教学难点 1.如何策划画展的主题和内容。 2.如何搜集、整理、辨别作品。 3.对画展中作品类型的安排。 教学过程 环节 教学过程与方法 教学思想 教师活动 学生活动 一、 引入 我们经常看到各种美术展览,但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢? 二、 讲述新课 1.设问:同学们,如果现在你需要策划一次画展,你该

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