新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热 三、电热器 电流的热效应》课件_14.pptVIP

新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热 三、电热器 电流的热效应》课件_14.ppt

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1、电饭煲、电热油汀、电水壶、电熨斗、电热蚊香工作时,将 转化为 。我们把这些电器统称为 。利用 工作的装置称为电热器。 2.灯泡发光一段时间后,用手去摸灯泡壁会感觉   ,且发光时间增长,温度会   。我们把 叫电流的热效应。 3.你认为影响电流热效应的因素可能 有 、 、 。 4.焦耳定律:_________________________ 与导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比 用公式表示为: 点能 内能 电热器 电流热效应 热 越高 导体中有电流通过时会发热 通电时间 电流大小 电阻大小 电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比, 15.3 电热器 电流的热效应 灯泡发光一段时间后,为什么不能用手直接触摸灯泡? 情景导学 1、导体中有电流通过时会 ,将 能 转化为 能的现象称为电流的热效应。 2、电热器:利用 工作的装置。 预习交流【P12】 发热 电 内 电流热效应 想一想:家用电器中,有哪些属于电热器呢? 电热油汀 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 想一想:电热器产生的热量与哪些因素有关呢? 【活动15.2】 “探究影响电流热效应的因素” 【猜想】 猜想一:通电时间 猜想二:电流大小 猜想三:电阻大小 合作互学 实验探究【P13】 结论1. 在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多。 结论2. 在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多。 结论3. 在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多。 实验结论 焦耳定律【P14】 英国物理学家焦耳通过大量 的实验,于1840年精确地确 定了电流产生的热量跟电流、 电阻和通电时间的关系,即焦耳定律。 内容:电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比 。 通过导体的电流 单位:安(A) 导体的电阻 单位:欧(Ω) 通电时间 单位:秒(S) 电流所产生的热量,简称“电热” 单位:焦耳(J) 说明:Q=I2Rt与W=UIt的区别 【例题1】:某电热器电阻丝的电阻是2千欧,当0.5安的电流通过时,1分钟产生的热量是多少焦? 解:Q= I2Rt =(0.5A)2 × 2000 Ω × 60S =3 × 104J 答:产生的热量是3 × 104J 【例题2 】:某段家庭电线上,因为新安装了空调,使得电流增加为原来的两倍,则因此而产生的电热是原来的______倍,这是目前家庭用电发生火灾的主要原因之一 4 【例题3】王同学是个电脑游戏迷,面临中考,他决定利用电脑进行辅助学习,这样,他每天的使用电脑时间从原来的4小时缩短为1小时.由此而使得电脑上产生的热量损失减小为原来的_____. 1 —— 4 【例题4】现有甲、乙两只电炉,已知电炉电阻R甲>R乙,分别接人电压为220Ⅴ的电路中,在相同时间内,它们的放热情况是( ) A.甲放热多 B.乙放热多 C.同样多 D·无法判断 B 合作互学 交流助学 阅读:课本P15“生活·物理·社会”。 电热既有利(利用),又有害(防止)。 生活中的思考 为什么电热丝可以发热,而与之串联的电线发热不明显? 为什么电源不允许被短路? “保险丝”为什么会被烧断? 你家有被“烧黑”的插座吗? 家庭新添用电器可以直接使用吗?应该注意什么问题? 例2:一台电风扇接在220V的电路中正常工作,通过风扇电动机的电流为0.5A,测得风扇电动机线圈电阻为5Ω,求:电风扇的电动机1min产生的电热是少? 合作互学 交流助学 例题解析 例1:教材P14例题 1.电热器(纯电阻电路),电流做的功 全部转化为电热,即:Q=W 计算电热: 所有公式全部可用 2.非电热器(非纯电阻电路),电流做 功仅有部分转化为电热,即:Q﹤W 计算电热:仅 可用。 Q=I2Rt 点拨 合作互学 交流助学 电流通过导体产生的热量 跟——————成正比, 跟—————成正比, 跟————成正比。 电流的平方 导体的电阻 通电时间 2. 两个电热器的电阻之比为4:3,通过相同的电流,在相等的时间里产生的热量之比_____;若两个电热器的电阻相同,通过的电流强度为1︰3,在相等的时间里产生的热量之比为______。 4︰3 1︰9 达标检

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