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护理实验室规章制度 【篇一：学校物理实验室规章制度】 物理实验室管理制度 1、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措 施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。 2、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况， 及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。 3、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不 经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。 4、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故 障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸， 搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用 完后应立即归还原处。 5、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准 带出实验室。 6、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。 7、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发 热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报 告。 物理实验室安全管理制度 1、物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实 验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性， 确保学生的人身和健康不受到伤害。 2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师 未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生 违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。 3、学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（ 36v ）代替的尽量 用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事 项，防止发生意外事故。 4、学生在进行带电实验时，尤其是使用 220v 电压进行实验时，一 旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检 查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。 5、在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的 坠落，防止意外事故的发生。 6、在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实 验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。 7、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后 由教师锁好门确保实验室的安全。 8、演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还， 不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。 物理实验员岗位职责 1、根据教师的教学计划和教材内容制订出每学期实验仪器的采购 和更新的计划，以不耽误教师的演示实验和学生的分组实验的使用。 采购来的仪器必须事先检查，如有损坏要立即去更换，然后登记入 册。 2、实验课前按 “实验通知单 ”准备好实验时须用的仪器和物品。通常 情况下，将演示实验的仪器配置在准备台或放在提盒内；学生分组 实验的仪器配置在学生实验桌上，实验仪器必须事先检查好，避免 给学生实验带来困难。 3、做好分组实验，解决实验中临时出现的问题。实验完毕，仔细检 查仪器的数量，有无损坏、丢失，如有要查明原因，按有关规定及 时处理，然后在学生协助下收检仪器。 4、每学期结束要进行对仪器、挂图的清点，建立仪器的新旧帐本， 报废仪器要及时从帐本清除。 5、教师损坏的仪器要立即登记，学生实验中损坏的仪器要按不同性 质严格执行赔偿制度。 6、凡实验中损坏的仪器要及时尽力修好，以不耽误下次实验的使用。 7、实验用完的仪器必须清理干净、检查好，然后入橱。有毒的药品 （如汞、矿石等）要妥善保管。 8、做好仪器的分类工作，电学、光学、力学、热学的实验仪器不互 相混放。 9、积极与总务处等部门取得联系，实验室如有门窗、桌椅、水电等 损坏要及时申请维修。 10、对比较贵重、精密的仪器（如气垫导轨、投影仪、闪光灯等）， 使用过后要及时保养。 11、遵守、执行实验室各项规章制度，负责自制教具和实验的改进， 每月应向主管部门汇报物理实验的开展情况；认真做好有关检查项 目的资料积累，填报表做好工作总结；严格执行上下班制度，认真 考勤，做到教师在实验室，管理人员也要在实验室。 12、搞好实验室的卫生，确保实验室的安全。 物理实验室学生实验守则 1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观 察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此，每 个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课。 2、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步 骤以及实验的内容和注意事项。不预习不准作实验。 3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵 守纪律，不准喧哗、不打闹。 4、实验开始前要认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。 5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及 时向教师报告。 6、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和 安装要稳固，取用药品要适量，接通电源，点