最新三个以案警示教育心得精选四篇汇总.docVIP

最新三个以案警示教育心得精选四篇汇总.doc

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  最新三个以案警示教育心得精选四篇   学习以案为鉴警示教育, 对我们广大党员廉洁从政、 推动党风廉政建设和反腐斗争都有很重要的意义。 听到一桩桩触目 惊心、 发人深省的贪污腐败案例, 看到一些党员干部放松了 对世界观、 人生观的改造、 抵御不住诱惑, 追逐名利, 走向犯罪深渊, 最终身陷囹圄的惨痛经历,我对此感受颇深, 启发很大。下面的就给大家分享下关于三个以案警示教育心得,欢迎阅读!   三个以案警示教育心得一   根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署,街道党工委决定,结合正在进行的作风建设整治年活动,开展以阜阳形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。   一、明确“三个以案”内容   “以案示警”,就是要以案明纪、以案释规,从这些突出问题中举一反三,做到警钟长鸣,教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,在思想深处亮起红灯。   “以案为戒”,就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴,严对照、深查摆。要真正把自己摆进去,对照党章党规党纪,对照反面典型,检视自己的思想言行,永葆政治本色,以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。   “以案促改”,就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训,抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题,树牢一心为民的群众观,推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力,推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。   二、提升警示教育效果   (一)开展警示教育,提高认识   1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬,我街道邀请市城管局纪检监察组长,为街村干部作了警示教育宣讲报告,收到了良好的效果,让全体街村干部以这些案例为警醒,加强个人修养,知敬畏,明底线,防微杜渐,严守法纪,走好人生的每一步。   2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》,特别是形式主义官僚主义典型案例,用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观,增强群众工作本领。   (二)强化以案为戒,查摆问题   1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,巩固拓展“严强转”专项行动成果,力戒文山会海、留痕主义,推诿扯皮,不敢担当,不愿担责。   2、加强重点督查。纪工委运用多种手段,有重点地督查各类形式主义官僚主义问题,处理受理、处置问题线索,及时发现和纠正苗头情、倾向性问题,特别是群众身边的作风和腐败问题。   三、落实整改转变作风   以案促改,最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。   1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题,严格对标对表,列出问题清单、任务清单和责任清单,逐条逐项整改落实,安排部署工作要紧密联系实情,通过“三个以案”,力戒形式主义和官僚主义,全面提升基层作风建设。   2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。   3、 注重修养。明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。   三个以案警示教育心得二   学习以案为鉴警示教育, 对我们广大党员廉洁从政、 推动党风廉政建设和反腐斗争都有很重要的意义。   作为一名支部书记, 听到一桩桩触目 惊心、 发人深省的贪污腐败案例, 看到一些党员干部放松了 对世界观、 人生观的改造、 抵御不住诱惑, 追逐名利, 走向犯罪深渊, 最终身陷囹圄的惨痛经历,我对此感受颇深, 启发很大。   一、 不断学习, 提高认识   作为一名党员, 要清醒的认识到身上担负的历史使命, 深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑, 全面增强对拒腐防变的认识, 提高自身的免疫力, 不断增强政治学习的紧迫感和责任感, 加强思想改造, 树立牢固正确的人生观、 价值观、 世界观、 权利关, 时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益, 要真正做到权为民所用、利为民所谋, 时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨, 做到自重、 自律、 自警, 常怀律己之心, 常修为官之德, 始终保持共产党人的浩然正气。   二、 以案为鉴, 警钟长鸣   在本职工作岗位上, 一定要树立正确的权力观、 业绩观, 把心思用在工作上, 用在干事业上, 对待权力要

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